口述史的興起和現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展不僅對歷史學產生重要影響,同時也給檔案學研究帶來生機與挑戰(zhàn)。隨著人們對記憶搶救性工作的重要性認識的加深,各地區(qū)各部門各行業(yè)開展了海量的口述實踐工作,口述史實踐形成大量口述檔案,不僅可以豐富檔案館的館藏資源,而且為檔案編纂工作注入新的活力,但是由于口述檔案其獨特的形成過程和方式使得其檔案性質在學術界一直備受質疑,導致開展的口述工作實踐雖然數量多、內容全、范圍廣,但是缺乏統(tǒng)一的組織規(guī)劃和完善的理論指導,使得口述檔案信息資源的開發(fā)利用有待進一步的提升和優(yōu)化,從而多角度、多層次實現(xiàn)口述檔案的價值。本文主要在檔案學、歷史學、社會學、管理學已有的理論和實踐基礎上對我國口述檔案相關研究情況進行歸納總結,具體闡述口述檔案價值實現(xiàn)所面臨的障礙以及相關對策,并提出口述檔案開發(fā)利用的發(fā)展趨勢。本文首先通過網絡調研與文獻調研的方式順理國內外口述檔案工作實踐的發(fā)展狀況和理論研究成果,從而總結分析國內外口述檔案研究的現(xiàn)狀、特點和不足,明確加強口述檔案信息資源開發(fā)利用的必要性。其次,基于口述檔案的形成過程分析口述檔案與相關概念的關系,提出廣義的口述檔案與口述史料是同一事物的不同名稱,包含口述歷史檔案和狹義口述檔案,而狹義的口述檔案是由口述歷史檔案經過分類、整理、鑒定、組織而形成的口述檔案信息資源,明確口述檔案與口述史料、口述歷史檔案、口述歷史的關系,并進一步表明口述檔案具有可以填補歷史空白、糾正錯誤信息、獨特口述視角、生動歷史細節(jié)等特點,是歷史研究中不可替代的重要資料。然后,根據口述檔案的特點指明其在價值實現(xiàn)過程中面臨著口述內容真實性、口述者選取片面性、規(guī)范組織的有待完善等方面的問題,由此提出歷史研究視角下利用口述檔案資源的相關對策,通過規(guī)范口述訪談過程、完善口述檔案整理歸檔方法和明確相關開發(fā)利用原則來提高口述檔案資源的利用率。最后,文章對口述檔案開發(fā)利用的未來前景進行展望,提出數字化背景下口述檔案資源建設標準化、運作模式專業(yè)化、標引著錄社群化、主題分析多元化等趨勢。本文通過總結歸納和借鑒國內外檔案學、歷史學、新聞學等學科關于口述檔案及口述歷史等方面的實踐成果與理論研究,試圖為我國口述檔案信息資源的開發(fā)利用提出合理對策和未來展望,希望為我國口述檔案理論研究和實踐工作提供參考。
【學位單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：G276
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 國內外口述檔案研究綜述
        1.2.1 國內外口述檔案研究數據統(tǒng)計分析
        1.2.2 國內口述檔案研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國外口述檔案研究現(xiàn)狀
    1.3 選題的理論意義
    1.4 選題的實際意義
    1.5 研究思路與方法
    1.6 創(chuàng)新點
2 口述檔案的定義和價值
    2.1 口述檔案的概念
    2.2 口述檔案與相關概念關系
        2.2.1 口述歷史
        2.2.2 口述史料
        2.2.3 口述歷史檔案
    2.3 口述檔案的價值
        2.3.1 填補歷史空白
        2.3.2 挖掘歷史真相
        2.3.3 多維歷史視角
        2.3.4 歷史細節(jié)生動
3 口述檔案價值實現(xiàn)的障礙
    3.1 口述檔案的真實性
        3.1.1 記憶的特性容易導致信息失真
        3.1.2 時代背景對口述內容的影響
        3.1.3 受訪者口述內容的主觀性
    3.2 口述者選取的片面性
    3.3 缺乏完善組織規(guī)范
        3.3.1 口述相關理論規(guī)范有待完善
        3.3.2 口述實踐工作有待加強合作
        3.3.3 口述工作者的專業(yè)性有待提升
4 歷史研究視角下實現(xiàn)口述檔案價值
    4.1 完善收集過程
        4.1.1 規(guī)范采集流程
        4.1.2 豐富征集渠道
    4.2 優(yōu)化整理方式
        4.2.1 載體轉換
        4.2.2 校對鑒定
    4.3 科學保管模式
    4.4 口述檔案開發(fā)利用原則
        4.4.1 明確口述檔案的真實性
        4.4.2 利用口述檔案糾正錯誤信息
        4.4.3 實現(xiàn)內容的多途徑互證
        4.4.4 注重多層次開發(fā)利用
        4.4.5 多視角再現(xiàn)真實歷史
        4.4.6 注重歷史的價值取向
5 口述檔案價值實現(xiàn)的未來展望
    5.1 建設流程標準化
    5.2 運作模式專業(yè)化
    5.3 標引著錄社群化
    5.4 參與主體多元化
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
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本文編號：2875678