天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 社科論文 > 圖書檔案論文 >

基于數(shù)據(jù)生態(tài)的圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)機(jī)理及主體演進(jìn)機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-28 15:10
   數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)及通信行業(yè)相關(guān)技術(shù)發(fā)展使不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)規(guī)?涨霸黾,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)正在給各行各業(yè)帶來(lái)改變并帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。作為傳統(tǒng)公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的圖書館,既面對(duì)著新的發(fā)展環(huán)境,同時(shí)也面臨著新的發(fā)展要求與挑戰(zhàn)。圖書館亟待加快創(chuàng)新服務(wù)步伐,充分發(fā)揮數(shù)據(jù)生態(tài)帶來(lái)的跨界融合發(fā)展優(yōu)勢(shì),積極聯(lián)動(dòng)用戶、高校、企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)提供商、出版商等圖書館價(jià)值共創(chuàng)者,形成以數(shù)據(jù)為基的創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)多元主體的協(xié)同互惠和創(chuàng)新式的用戶體驗(yàn),為圖書館的持久發(fā)展注入核心動(dòng)力。本文基于數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境對(duì)圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)機(jī)理及主體演進(jìn)機(jī)制進(jìn)行研究,對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行梳理,概述了圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)目前的研究進(jìn)展并確定了本文的研究思路與研究重點(diǎn)。本研究首先基于價(jià)值共創(chuàng)理論,對(duì)數(shù)據(jù)生態(tài)下的圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)的概念及特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)地闡述,分析圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)主體的構(gòu)成、各主體對(duì)知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的影響以及圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的過(guò)程;趫D書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的影響要素及過(guò)程的研究探明圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)中各個(gè)主體之間的因果關(guān)系,并進(jìn)一步通過(guò)價(jià)值共創(chuàng)理論和圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)主體之間的因果關(guān)系,建立圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型,并采用Vensim PLE模擬軟件對(duì)圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)進(jìn)行仿真模擬。在本論文中,通過(guò)Vensim PLE軟件構(gòu)建了圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)流圖并通過(guò)模型方程定量地反應(yīng)主體之間的因果關(guān)系。根據(jù)模擬仿真結(jié)果,本文提出的模型能夠較真實(shí)地模擬圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的演進(jìn)過(guò)程,進(jìn)一步對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行分析討論得到以下結(jié)論:第一,圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)參與主體越豐富,圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)越穩(wěn)定,價(jià)值共創(chuàng)效果越好;第二,用戶、圖書館、競(jìng)爭(zhēng)者、合作者及政策制定者等主體均可以對(duì)價(jià)值共創(chuàng)效果產(chǎn)生正向影響,但其影響程度不同,其中圖書館服務(wù)交互能力及其制度建設(shè)的影響最顯著;第三,價(jià)值共創(chuàng)參與主體間不同的溝通機(jī)制與作用方式?jīng)Q定著圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的模式與效果。我們進(jìn)一步對(duì)知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)主體獨(dú)立發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、協(xié)同互惠發(fā)展的演進(jìn)過(guò)程進(jìn)行研究,并發(fā)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng)主體協(xié)同互惠發(fā)展下,各參與主體的功能得到最大程度地發(fā)揮。最后,結(jié)合以上的仿真研究,以仿真模擬及主體演進(jìn)結(jié)果為依據(jù),提出了圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的優(yōu)化策略。本論文旨在提高圖書館價(jià)值創(chuàng)造的效力,提升圖書館在信息化社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力并更好地為用戶提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G250.7;G252
【部分圖文】:

過(guò)程圖,圖書館知識(shí)服務(wù),生態(tài)環(huán)境,數(shù)據(jù)


圖 3.1 數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境下圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)過(guò)程.2 基于數(shù)據(jù)生態(tài)的圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)影響要素分析.2.1 各參與主體對(duì)知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的影響1)圖書館對(duì)知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的影響圖書館依托數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境為用戶提供多種服務(wù),并廣泛與其他主體發(fā)生,在知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)過(guò)程中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。圖書館知識(shí)服務(wù)受多方面的,這些因素同時(shí)也會(huì)影響到圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)。吳新年將圖書館的知?jiǎng)?wù)能力分為基礎(chǔ)能力和流程能力,其中基礎(chǔ)能力包括技術(shù)環(huán)境、結(jié)構(gòu)性環(huán)化環(huán)境,流程能力包括知識(shí)發(fā)現(xiàn)與識(shí)別、知識(shí)獲取、知識(shí)組織、知識(shí)評(píng)估、轉(zhuǎn)換、知識(shí)組織、知識(shí)傳播、知識(shí)保護(hù),而影響圖書館知識(shí)服務(wù)的要素包括

圖書館知識(shí)服務(wù),因果關(guān)系分析,系統(tǒng)主體


統(tǒng)的關(guān)系結(jié)構(gòu)及其影響因素會(huì)對(duì)價(jià)值共創(chuàng)效果產(chǎn)生怎樣的影響,并探索在現(xiàn)有環(huán)境下,圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的演進(jìn)過(guò)程。在分析相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,將圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的主體及其影響因素盡可能全面的置于系統(tǒng)中,價(jià)值共創(chuàng)效果主要體現(xiàn)為數(shù)據(jù)和知識(shí)的傳播、共享和利用,因此,模型將知識(shí)作為圖書館與其他參與主體交互的紐帶,建立系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型,圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)主體之間以及系統(tǒng)與各影響要素之間的反饋關(guān)系是模型建立的關(guān)鍵部分。在分析圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)過(guò)程及影響要素的基礎(chǔ)上,對(duì)圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)存在的因果關(guān)系進(jìn)行梳理,如圖 3.2 所示,因果關(guān)系圖進(jìn)一步揭示了圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),利于厘清主體及其各要素之間的關(guān)系。在圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)中,存在三條重要的因果正反饋回路,其中圖書館、用戶是三條回路中知識(shí)流動(dòng)的主要承擔(dān)者,其他參與主體雖不在回路中,但以回路外因果關(guān)系的方式體現(xiàn)。

因果關(guān)系圖,圖書館知識(shí)服務(wù),系統(tǒng)流圖


吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文量與速率變量之間信息傳遞的中間變量,是分析系統(tǒng)反饋結(jié)構(gòu)和控制策略的有效手段[67]。在因果關(guān)系圖的基礎(chǔ)上,構(gòu)建圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)系統(tǒng)流圖,如圖 4.1所示,由此分析價(jià)值共創(chuàng)參與主體各要素對(duì)價(jià)值共創(chuàng)效果的影響,預(yù)測(cè)圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的發(fā)展趨勢(shì)。模型中包含 2 個(gè)狀態(tài)變量(L),4 個(gè)速率變量(R),15 個(gè)輔助變量(A),2 個(gè)常量,總計(jì) 23 個(gè)變量。
【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 谷晶;;大數(shù)據(jù)時(shí)代醫(yī)院圖書館知識(shí)服務(wù)的困惑與挑戰(zhàn)探究[J];中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè);2019年02期

2 王淼;;知識(shí)付費(fèi)模式下圖書館知識(shí)服務(wù)思考[J];圖書館研究與工作;2019年03期

3 李欣;;高校圖書館知識(shí)服務(wù)能力提升策略探析[J];科技資訊;2019年01期

4 肖花;;新時(shí)代智慧圖書館知識(shí)服務(wù)融合模式研究[J];新世紀(jì)圖書館;2019年03期

5 高沛豪;;大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新的透視與反思[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2019年11期

6 朱芳輝;;“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”視角下公共圖書館知識(shí)服務(wù)探析[J];黑河學(xué)院學(xué)報(bào);2018年04期

7 高紅霞;;淺談圖書館知識(shí)服務(wù)[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2012年18期

8 顧春耘;;試析大數(shù)據(jù)時(shí)代醫(yī)院圖書館知識(shí)服務(wù)的困惑與挑戰(zhàn)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2016年25期

9 趙晉劼;;解析高校圖書館知識(shí)服務(wù)能力的影響因素及提升對(duì)策[J];科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng);2017年01期

10 金勝勇;劉長(zhǎng)迪;;取舍之間:圖書館知識(shí)服務(wù)內(nèi)涵再探[J];國(guó)家圖書館學(xué)刊;2016年06期


相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 劉佳;數(shù)字圖書館知識(shí)服務(wù)能力評(píng)價(jià)研究[D];吉林大學(xué);2010年

2 王碩;應(yīng)用型教育聯(lián)盟下泛在圖書館知識(shí)服務(wù)研究[D];吉林大學(xué);2014年

3 王強(qiáng);學(xué)科館員與大學(xué)圖書館知識(shí)服務(wù)研究[D];吉林大學(xué);2010年

4 張文萍;數(shù)字圖書館知識(shí)服務(wù)的情境影響因素研究[D];武漢大學(xué);2013年

5 董克;數(shù)字文獻(xiàn)資源多元深度聚合研究[D];武漢大學(xué);2014年


相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 顧夢(mèng)嬌;基于數(shù)據(jù)生態(tài)的圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)機(jī)理及主體演進(jìn)機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2019年

2 楊金洲;基于數(shù)據(jù)生態(tài)的圖書館知識(shí)服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)的模式研究[D];吉林大學(xué);2019年

3 賈思遠(yuǎn);基于營(yíng)銷學(xué)視角的高校圖書館知識(shí)服務(wù)策略實(shí)證研究[D];鄭州大學(xué);2018年

4 郭曉蕾;基于知識(shí)協(xié)同的公共圖書館知識(shí)服務(wù)設(shè)計(jì)策略研究[D];江南大學(xué);2018年

5 陳銀紅;基于用戶需求的醫(yī)院圖書館知識(shí)服務(wù)研究[D];華中師范大學(xué);2016年

6 孫霄陽(yáng);黑龍江省高校圖書館知識(shí)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];黑龍江大學(xué);2015年

7 孫悅;基于知識(shí)管理的高校圖書館知識(shí)服務(wù)研究[D];黑龍江大學(xué);2015年

8 李云霞;1999年以來(lái)我國(guó)圖書館知識(shí)服務(wù)理論的分析[D];東北師范大學(xué);2015年

9 孫小鷗;高校圖書館知識(shí)服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];山東大學(xué);2014年

10 幸婭;面向決策的公共圖書館知識(shí)服務(wù)研究[D];鄭州大學(xué);2011年



本文編號(hào):2860255

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/2860255.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶60074***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com