發(fā)布時間：2020-09-25 21:57

　　 Internet的普及應用使得學術(shù)研究的交流模式發(fā)生了很大程度的改變，開放存取成為一種新的學術(shù)交流模式逐漸深入到我們的教學、科研生活中來，它為人們利用情報信息資源開辟了一種全新的途徑。開放存取的信息資源是不可或缺的重要信息源，它獨特的性能日益成為教學科研工作中不可忽視的信息來源，同時它還對圖書館的資源組織方式、建設理念等方面都產(chǎn)生了極大的沖擊和影響。隨著開放存取運動在我國的蓬勃發(fā)展,我們對開放存取的學術(shù)研究也進入到了深入研究挖掘的階段，但與之不相符的是開放存取資源的利用與建設還處在初級的階段。 本文應用文獻調(diào)研法及網(wǎng)絡調(diào)研法，首先對開放存取的含義、特征、開放存取在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀、給圖書館帶來的沖擊與挑戰(zhàn)等方面進行了闡述，并分別選取“2011年高校排名前30名院校”的圖書館及國內(nèi)34個省市自治區(qū)和特別行政區(qū)的公共圖書館為樣本，調(diào)查分析了圖書館對OA的組織揭示方式和各類型的資源數(shù)量以及學科分布等多方面進行調(diào)研分析，并繪制了詳盡的表格，分析出我國圖書館對開放存取資源建設與利用方面取得的成績以及存在的問題，并對其未來如何發(fā)展提出了具有建設性的一些參考意見，希望以此推進開放存取資源在我國圖書情報界的充分利用。
【學位單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2012
【中圖分類】：G250.73
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容及方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 本研究的創(chuàng)新點
第2章 開放存取資源及其發(fā)展分析
    2.1 開放存取的定義
        2.1.1 《布達佩斯開放存取先導計劃》
        2.1.2 《百斯達開放獲取出版宣言》
        2.1.3 《關(guān)于自然科學和人文科學資源的開放使用的柏林宣言》
    2.2 開放存取資源的特點
        2.2.1 依托網(wǎng)絡獲取便捷
        2.2.2 資源類型多樣
        2.2.3 收費模式新穎
        2.2.4 作者保留版權(quán)使用權(quán)限不受限制
    2.3 開放存取的類型
        2.3.1 開放存取期刊
        2.3.2 開放存取倉儲
        2.3.3 其他開放存取資源
第3章 開放存取資源對圖書館的影響
    3.1 開放存取資源給圖書館帶來的挑戰(zhàn)
        3.1.1 對圖書館資源建設理念的挑戰(zhàn)
        3.1.2 對圖書館館藏政策的挑戰(zhàn)
        3.1.3 對圖書館服務方式的挑戰(zhàn)
    3.2 開放存取資源給圖書館帶來的機遇
        3.2.1 減輕了圖書館的經(jīng)費壓力
        3.2.2 豐富了圖書館的信息資源
        3.2.3 加強了圖書館資源建設的時效性
第4章 圖書館對開放存取資源的開發(fā)利用情況調(diào)查與分析
    4.1 調(diào)查范圍與調(diào)查方法
    4.2 圖書館組織利用開放存取資源的網(wǎng)絡調(diào)查
        4.2.1 高校圖書館
        4.2.2 公共圖書館
    4.3 圖書館利用開放存取資源調(diào)查結(jié)果分析
        4.3.1 圖書館開發(fā)利用開放存取資源取得的成效
        4.3.2 圖書館利用開放存取資源存在的問題
第5章 圖書館對開放存取資源的建設策略
    5.1 建設開放存取資源應注意的關(guān)鍵問題
        5.1.1 開放存取資源的版權(quán)問題
        5.1.2 開放存取資源的質(zhì)量問題
        5.1.3 開放存取資源建設中的技術(shù)問題
    5.2 圖書館對開放存取資源的建設策略
        5.2.1 樹立信息資源開放共享的思想觀念
        5.2.2 對開放存取資源的質(zhì)量嚴格把關(guān)
        5.2.3 將開放存取資源納入各單位的科研評價體系
        5.2.4 加強開放存取資源的搜集與揭示，實現(xiàn)與館藏資源的整合
        5.2.5 創(chuàng)建機構(gòu)特色學科門戶和機構(gòu)知識庫
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文

【相似文獻】

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2 孫衛(wèi);;開放存取資源發(fā)現(xiàn)與獲取的相關(guān)技術(shù)[J];國家圖書館學刊;2007年02期

3 李春明;;圖書館與開放存取資源之長期保存[J];圖書館建設;2007年04期

4 黃如花;;促進開放存取資源的開發(fā)與利用[J];圖書情報工作;2008年12期

5 黃如花;;論開放存取資源的收集策略[J];圖書情報工作;2008年12期

6 賈冬梅;;開放存取資源的獲取策略[J];情報探索;2008年04期

7 劉丹;;開放存取資源采集問題研究[J];圖書館學刊;2009年05期

8 黃如花;楊雨霖;唐年璐;;生物學開放存取資源的影響力調(diào)查與分析[J];圖書與情報;2009年05期

9 沈麗紅;;圖書館利用開放存取資源的版權(quán)策略[J];長江大學學報(社會科學版);2011年05期

10 張鳴;;一種新的開放存取資源——開放教科書[J];情報資料工作;2011年01期

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3 高俊峰;基于形式概念分析的開放存取資源組織方法研究[D];吉林大學;2011年

4 吳吉玲;高校圖書館開放存取資源建設研究[D];吉林大學;2011年

5 張玉祥;高校圖書館開放存取資源的整合模式研究[D];山東大學;2012年

本文編號：2827120