高校圖書館是為教學(xué)與科研提供服務(wù)的信息管理部門,其作為高校三大教學(xué)支柱之一又扮演著非常重要的角色。近年來,隨著文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)步伐的加快,高校圖書館的管理模式、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容均發(fā)生了深刻的變化,如何適應(yīng)這種變化,是圖書館面臨的重要課題。員工素質(zhì)、硬件設(shè)施、經(jīng)費保障、信息資源建設(shè)固然是圖書館生存和發(fā)展的四大決定因素,但由于人的因素決定一切,如何開發(fā)與利用人力資源將對圖書館的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 本文運用圖書館管理學(xué)、組織行為學(xué)和現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論,結(jié)合知識經(jīng)濟(jì)時代高校圖書館的新變化,針對高校圖書館人力資源的現(xiàn)狀、存在的問題及成因、人力資源開發(fā)與利用理論創(chuàng)新的必要性等問題進(jìn)行了分析,并對高校圖書館人力資源開發(fā)與利用相關(guān)問題的具體創(chuàng)新措施進(jìn)行了嘗試性研究。 本文共分五個部分。第一部分,緒論：著重介紹了選題的背景和意義,系統(tǒng)綜述了國內(nèi)外關(guān)于高校圖書館人力資源課題研究的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出了高校圖書館人力資源研究的重點和難點。第二部分,從分析人力資源的淵源和含義入手,結(jié)合國內(nèi)高校圖書館自身發(fā)展的特點,著力闡述了高校圖書館人力資源開發(fā)與人力資源利用的含義,以及人力資源開發(fā)與利用同人力資源管理的辨證關(guān)系,在此前提下又分析了針對高校圖書館人力資源開發(fā)與利用理論研究的必要性。第三部分,首先,實證分析了國外部分高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的實踐現(xiàn)狀；其次,針對國內(nèi)部分高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀進(jìn)行了對比分析；最后,在對國內(nèi)高校圖書館人力資源開發(fā)與利用實踐狀況進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,又分析了國內(nèi)高校圖書館人力資源開發(fā)與利用實踐活動中存在的問題及其成因。第四、五部分,在借鑒國內(nèi)外部分高校圖書館人力人資開發(fā)與利用的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上,運用圖書館員工職業(yè)生涯設(shè)計、人員結(jié)構(gòu)、“學(xué)科館員”、學(xué)習(xí)型圖書館等人力資源管理理論在國內(nèi)高校圖書館的應(yīng)用成果,立足國內(nèi)高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的實際,提出了我國高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的具體思路,闡明了在高校圖書館人員選聘、使用、培訓(xùn)以及績效考評和激勵機(jī)制、文化建設(shè)等方面的創(chuàng)新措施。其中,第四部分在淺析現(xiàn)代高校圖書館人力資源開發(fā)理論的基礎(chǔ)上,提出了高校圖書館人力資源開發(fā)的具體措施,在論述“優(yōu)化開發(fā)的內(nèi)外環(huán)境”和“制定切實有效的戰(zhàn)略開發(fā)規(guī)劃”之后,重點對建立“員工教育培訓(xùn)機(jī)制”和“員工職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)制”等方面進(jìn)行了詳述。而第五部分在“人力資源利用的環(huán)境建設(shè)”問題上,首先,論述了“營造吸引人才的外部環(huán)境”和“優(yōu)化內(nèi)部用人環(huán)境”的建設(shè)問題,然后重點分析了“構(gòu)建圖書館文化環(huán)境”和“營造競爭與激勵的用人環(huán)境”問題。在論述“高校圖書館人力資源有效利用的具體措施”中,集中介紹了建立“員工隊伍優(yōu)化組合機(jī)制”、“人才選聘與儲備機(jī)制”、“員工績效考評機(jī)制”和“學(xué)科館員與學(xué)科服務(wù)機(jī)制”等設(shè)想。此外,在結(jié)束語中對高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的前景進(jìn)行了展望,提出了高校圖書館人力資源開發(fā)與利用問題將面臨著五個發(fā)展趨勢,一是將開發(fā)利用國際化人才資源；二是對圖書館員工將流行采用“重利用輕管理”的管理模式；三是扁平化組織日益盛行,業(yè)務(wù)團(tuán)隊將主導(dǎo)日常服務(wù)；四是高校圖書館人力資源開發(fā)與利用的戰(zhàn)略地位將不斷得以提高；五是高校圖書館人力資源的開發(fā)與利用將逐步朝著專業(yè)化方向發(fā)展。 本文從讀者需求變化的角度分析入手,重點對高校圖書館人力資源戰(zhàn)略性開發(fā)與利用的必要性和創(chuàng)新方法提出了自己的見解,論述了人力資源開發(fā)與利用的途徑問題。本文旨在為高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展能夠提供有益的參考性意見。
【學(xué)位單位】：中國地質(zhì)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G251.6;G258.6

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 胡秋蓮;;新時期高校圖書館員職業(yè)素質(zhì)的提升[J];圖書情報工作;2011年S2期

本文編號：2817890