【摘要】：近年來,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和信息化的迅速普及,高校信息資源的共建共享成為未來發(fā)展的趨勢。就目前高校信息資源共建共享的情況來看,信息資源不能大范圍共享是共享條件不足導(dǎo)致的,尤其是在同一地區(qū)的各高校間雖然相距不遠,但是各高校的信息資源在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不能共享與交互,不能開展區(qū)域內(nèi)的分工協(xié)作,不能開展有特色的服務(wù),不能完善地建立信息網(wǎng)絡(luò),使各高校間的信息資源共享活動由于各種各樣的原因受到限制。如果將一個區(qū)域內(nèi)所有高校的信息資源都集中起來,這無疑會大大提高區(qū)域間高校信息資源的共享程度,但問題也隨之出現(xiàn),因為區(qū)域內(nèi)各高校之間的聯(lián)系必須采用相同標(biāo)準(zhǔn)的接口和協(xié)議,并且還需要一個高性能的硬件平臺和完備的軟件系統(tǒng)作為支持。因此,這時就需要一種新型的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)來完成動態(tài)的、異構(gòu)的信息資源共享,使信息資源在高校間達到均衡分布,提高信息資源利用率,最大限度地滿足區(qū)域間高校的各種信息資源需求。網(wǎng)格是一組把整個網(wǎng)絡(luò)上的資源進行整合,并實現(xiàn)全面共享的新興技術(shù)。網(wǎng)格技術(shù)強調(diào)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,為了協(xié)同工作,對可利用的資源進行高度、全面、安全的共享,從而消除信息孤島,提高資源的利用效率。本文通過文獻研究等方法,試圖探討和研究在網(wǎng)格技術(shù)支持下一定區(qū)域內(nèi)高校信息資源共享新模式,使信息資源能夠達到高度共享,促進區(qū)域內(nèi)各高校間教育科研工作的合作與發(fā)展。本文的結(jié)構(gòu)共分為六個部分。首先在第一章中介紹了本文選題的背景、目的以及意義,在這一部分中簡述了現(xiàn)階段國內(nèi)及國外基于網(wǎng)格的信息資源共享發(fā)展的基本現(xiàn)狀。第二章中簡述網(wǎng)格技術(shù)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)及網(wǎng)格資源管理系統(tǒng),并簡單介紹了中國科研教育網(wǎng)格。第三部分主要介紹教育信息資源的虛擬組織管理。第四部分提出了一種基于網(wǎng)格的區(qū)域高校信息資源共享模型。第五部分重點介紹了實現(xiàn)該模型的關(guān)鍵技術(shù)。第六部分為結(jié)論以及未來工作展望。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G253;G250.7
【圖文】：

資源請求者邋邐？資源提供者逡逑圖２－６互角形網(wǎng)j資源管理形式逡逑這Ｈ種結(jié)構(gòu)都有自己的優(yōu)缺點。在Ｈ種不同的結(jié)構(gòu)中，資源管理器的功能也不一逡逑樣。在直線結(jié)構(gòu)中，資源管理器是用戶與資源之間的紐帶，不僅要負責(zé)匹配用戶請逡逑求和資源，還要負責(zé)用戶和資源交互信息的轉(zhuǎn)換，功能復(fù)雜。在折線結(jié)構(gòu)中，資源逡逑管理器只負責(zé)用戶請求和資源之間的匹配，不必關(guān)也用戶和資源之間的真正交易，逡逑功能簡單。Ｈ角形結(jié)構(gòu)則在具備兩者優(yōu)點的同時也具備了兩者的缺點，功能比較復(fù)逡逑雜。逡逑送Ｈ種結(jié)構(gòu)各自適合在不同要求的場合下使用。直線形用戶追求用戶接口簡單的逡逑場合，折線形適合用戶和資源雙方需要協(xié)商的情況，Ｈ角形則適合接口簡單又注重逡逑輸出效果的情況。逡逑２．３．３網(wǎng)格資源管理系統(tǒng)的目的和功能逡逑網(wǎng)格資源管理系統(tǒng)的任務(wù)就是把網(wǎng)格中分散的各種資源管理起來，使多個資源請逡逑求者可Ｗ共享使用網(wǎng)格中的同一個資源。資源管理系統(tǒng)的目的包括Ｗ下Ｈ個方面：逡逑１、

與客戶端兩種角色；系統(tǒng)應(yīng)用的用戶能夠知道到彼此的存在，構(gòu)成一個虛擬網(wǎng)絡(luò)。逡逑系統(tǒng)中的各個節(jié)點之間可Ｗ直接進行數(shù)據(jù)通信而不需要通過中間的服務(wù)器，這是與逡逑客戶／服務(wù)器（Ｃ／Ｓ）模式根本的區(qū)別，如圖４－１所示。對等網(wǎng)絡(luò)具備強大的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通逡逑性，更直接、更靈活的信息溝通能為。它的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特點是分散性、可擴展性、健逡逑壯性及高容錯性。逡逑服務(wù)器邐服務(wù)器邐ＰＡＤ客戶端逡逑寺邐＾邐—ｙ逡逑ＰＣ客戶端邋ＰＣ客戶端邋ＰＣ客戶端邐筆戶端邐ＰＣ客戶端逡逑圖４－１邋ＯＳ模式與Ｐ２Ｐ模式的區(qū)別逡逑在不同物理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之上，覆蓋另一層更抽象的網(wǎng)絡(luò)，使不同的網(wǎng)絡(luò)都能互連逡逑和共享，這就是＂覆蓋網(wǎng)絡(luò)（ｏｖｅｒｌａｙ邋Ｎｅｔｗｏ出）＂口７１，如圖３－２所示。覆蓋網(wǎng)絡(luò)是直接逡逑面向應(yīng)用層的應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)。具體說來，覆蓋網(wǎng)絡(luò)是指建立在另一個網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)。逡逑該網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點可Ｌ義看作通過虛擬或攫輯鏈路而聯(lián)接起來的。這些虛擬或邏輯鏈路逡逑都與底層物理鏈路路徑一一對應(yīng)。例如：許多Ｐ２Ｐ網(wǎng)絡(luò)運行在互連網(wǎng)的上層，因此逡逑Ｐ２Ｐ就是一種覆蓋網(wǎng)絡(luò)。同時在覆蓋網(wǎng)絡(luò)中，對等點進行通信的時候不必考慮和管理逡逑復(fù)雜易變的物理網(wǎng)絡(luò)拓撲，允許對等點從一個地方透明地移動到另一個地方ＰＳ１。逡逑４．２．２網(wǎng)格環(huán)境下高校信息資源發(fā)現(xiàn)機制逡逑網(wǎng)格資源管理是網(wǎng)格技術(shù)的核必內(nèi)容

器之間是完全對等的Ｐ２Ｐ模式，但不要求網(wǎng)格系統(tǒng)的高校信息資源使用也是Ｐ２Ｐ模逡逑式。區(qū)域高校信息資源網(wǎng)格虛巧組織中的用戶主要是高校成員。本文提出了基于虛逡逑擬組織的高校信息資源網(wǎng)格模型，如圖４－２所示。逡逑模型描述：逡逑１．

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 楊玲麗;周蓮英;;網(wǎng)格環(huán)境中基礎(chǔ)教育資源共享模型研究[J];微計算機應(yīng)用;2008年08期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 侯金彪;基于Web的網(wǎng)格系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];天津師范大學(xué);2006年

本文編號：2802442