泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究
發(fā)布時間:2020-07-17 17:45
【摘要】: 信息技術(shù)的迅猛發(fā)展將導(dǎo)致具有“無所不在性”、“透明性”和“智能性”等特征的泛在智能的產(chǎn)生與發(fā)展,從而將為數(shù)字圖書館的發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并推動其朝著泛在知識環(huán)境的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。本文通過分析和審視數(shù)字圖書館發(fā)展面臨的環(huán)境機(jī)遇和挑戰(zhàn),比較分析國外數(shù)字圖書館研究應(yīng)用最新發(fā)展趨向,在此基礎(chǔ)上探討泛在知識環(huán)境下數(shù)字圖書館的發(fā)展與建設(shè)目標(biāo),并提出如何構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)字圖書館發(fā)展應(yīng)用保障體系。論文的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面: 首先,通過大量文獻(xiàn)調(diào)查,對數(shù)字圖書館的研究與發(fā)展軌跡、現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并闡明了論文的研究意義、研究方法、研究內(nèi)容及創(chuàng)新之處。 其次,分析和總結(jié)了國際、國內(nèi)數(shù)字圖書館的總體發(fā)展現(xiàn)狀和存在的主要問題,并通過對泛在智能、泛在知識環(huán)境以及“后數(shù)字圖書館”等概念的內(nèi)涵與發(fā)展進(jìn)行簡要闡述,提出數(shù)字圖書館發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。指出泛在智能的產(chǎn)生與發(fā)展,變革了信息模式、信息傳播渠道和信息利用機(jī)制,在為數(shù)字圖書館的未來發(fā)展帶來前所未有的機(jī)遇的同時,信息環(huán)境的變化、用戶需求的縱深化、個性化和多樣化發(fā)展、科研環(huán)境的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化生存和競爭環(huán)境的變化以及知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給它的未來發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這種情況下,數(shù)字圖書館必然朝著泛在知識環(huán)境的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。 第三,簡要分析當(dāng)前國內(nèi)外數(shù)字圖書館的相關(guān)研究和建設(shè)計劃,重點對美國和歐洲主要國家和地區(qū)的數(shù)字圖書館發(fā)展趨勢進(jìn)行比較和分析、得出結(jié)論,指出數(shù)字圖書館已經(jīng)成為知識基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,它使得用戶能夠不受時空限制獲取所需要的各種形式、多種語言的資源和服務(wù),并重視用戶參與和用戶協(xié)作,為知識的整個生命周期提供支持,從而將在泛在知識環(huán)境中發(fā)揮重要的作用。 第四,系統(tǒng)分析泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館特征與功能體系,從建設(shè)為用戶提供無所不在服務(wù)的“泛在圖書館”、構(gòu)建開放的、融入用戶過程的知識管理與應(yīng)用平臺、實現(xiàn)以用戶為中心的服務(wù)理念、提供面向需求、適應(yīng)變化和靈活深入的知識發(fā)現(xiàn)機(jī)制這四大層面論述泛在知識環(huán)境下數(shù)字圖書館的建設(shè)目標(biāo)。 最后,從建立數(shù)字圖書館的綜合性理論體系、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、個人數(shù)字圖書館、符號/非符號信息的處理、技術(shù)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)七大層面論述如何構(gòu)建泛在知識環(huán)境下數(shù)字圖書館的發(fā)展應(yīng)用保障體系。
【學(xué)位授予單位】:西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號】:G250.76
【圖文】:
泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究信息管理:包括對元數(shù)據(jù)和信息的管理和維護(hù),確保數(shù)據(jù)的完整性、一致性和可靠性;對信息對象、版權(quán)和隱私的管理;以及對知識的創(chuàng)建、發(fā)布、交流、使用等整個生命周期的管理。信息存。簩(shù)據(jù)交換和交流、數(shù)據(jù)的安全性和權(quán)限進(jìn)行管理;為用戶協(xié)同工作提供支持;結(jié)合和優(yōu)化檢索技術(shù),確保用戶能夠不受時空限制,快速便捷地獲取所需要的信息;根據(jù)用戶需求、偏好對數(shù)字化信息進(jìn)行模擬和轉(zhuǎn)換,以個性化的方式將信息提供給用戶。信息發(fā)布:提供技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)支持用戶對信息進(jìn)行發(fā)布,并對信息版權(quán)進(jìn)行管理。解釋和翻譯:包括為模型的表示提供語言支持、處理工具之間的交互、用戶交互與交流以及為全球范圍內(nèi)不同文化背景的用戶提供多語種支持。用戶自定義工具:包括根據(jù)數(shù)字圖書館所在社區(qū)和組織的具體目標(biāo)而設(shè)計和研制的各種軟件和工具,為用戶提供個性化的功能服務(wù)和支持。
泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究需求來設(shè)定使用權(quán)限。最后,泛在知識環(huán)境中,數(shù)字圖書館涉及的技術(shù)范圍十分廣泛,如寬帶技術(shù)、數(shù)字通訊、DOM(Document Object Model)、人工智能、因特網(wǎng)(IPv6)、語義技術(shù)、知識發(fā)現(xiàn)、機(jī)器翻譯、對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(ORDBMS)、無線網(wǎng)絡(luò)(UltraBand Wireless Network)、語音識別、VOIP(Voice Over Internet)、Web Services、WiMax、XML 等。由于其他科研機(jī)構(gòu)、信息服務(wù)部門、管理部門等等也是創(chuàng)造泛在知識環(huán)境的生力軍,數(shù)字圖書館也必須加強(qiáng)與它們的協(xié)作來促進(jìn)自身的發(fā)展和泛在知識環(huán)境目標(biāo)的實現(xiàn)。它需要抓住環(huán)境機(jī)遇,結(jié)合用戶需求,充分依靠緊密合作,力爭在泛在知識環(huán)境中發(fā)揮必不可少的核心作用。
圖 6-1 5S 概略圖(2)Edward A.Fox 則從計算機(jī)科學(xué)角度為數(shù)字圖書館尋找和建立理論基礎(chǔ),其 框架(見圖 6-1 所示)具有較高的成熟度。5S 是 Society、Scenario、Space、StructureStream 的簡稱,即社會性、情境性、空間性、結(jié)構(gòu)性、流體性,從這 5 個要素出發(fā)建立論框架,并且設(shè)計了建模語言(5SL)、建模工具(5SGraph)、生成器(5SGen)。5S 框架有助于數(shù)字圖書館構(gòu)建所需的綜合理論,計劃在 10 年內(nèi)為數(shù)字圖書館研究打下堅實的基礎(chǔ)。
本文編號:2759738
【學(xué)位授予單位】:西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號】:G250.76
【圖文】:
泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究信息管理:包括對元數(shù)據(jù)和信息的管理和維護(hù),確保數(shù)據(jù)的完整性、一致性和可靠性;對信息對象、版權(quán)和隱私的管理;以及對知識的創(chuàng)建、發(fā)布、交流、使用等整個生命周期的管理。信息存。簩(shù)據(jù)交換和交流、數(shù)據(jù)的安全性和權(quán)限進(jìn)行管理;為用戶協(xié)同工作提供支持;結(jié)合和優(yōu)化檢索技術(shù),確保用戶能夠不受時空限制,快速便捷地獲取所需要的信息;根據(jù)用戶需求、偏好對數(shù)字化信息進(jìn)行模擬和轉(zhuǎn)換,以個性化的方式將信息提供給用戶。信息發(fā)布:提供技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)支持用戶對信息進(jìn)行發(fā)布,并對信息版權(quán)進(jìn)行管理。解釋和翻譯:包括為模型的表示提供語言支持、處理工具之間的交互、用戶交互與交流以及為全球范圍內(nèi)不同文化背景的用戶提供多語種支持。用戶自定義工具:包括根據(jù)數(shù)字圖書館所在社區(qū)和組織的具體目標(biāo)而設(shè)計和研制的各種軟件和工具,為用戶提供個性化的功能服務(wù)和支持。
泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究需求來設(shè)定使用權(quán)限。最后,泛在知識環(huán)境中,數(shù)字圖書館涉及的技術(shù)范圍十分廣泛,如寬帶技術(shù)、數(shù)字通訊、DOM(Document Object Model)、人工智能、因特網(wǎng)(IPv6)、語義技術(shù)、知識發(fā)現(xiàn)、機(jī)器翻譯、對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(ORDBMS)、無線網(wǎng)絡(luò)(UltraBand Wireless Network)、語音識別、VOIP(Voice Over Internet)、Web Services、WiMax、XML 等。由于其他科研機(jī)構(gòu)、信息服務(wù)部門、管理部門等等也是創(chuàng)造泛在知識環(huán)境的生力軍,數(shù)字圖書館也必須加強(qiáng)與它們的協(xié)作來促進(jìn)自身的發(fā)展和泛在知識環(huán)境目標(biāo)的實現(xiàn)。它需要抓住環(huán)境機(jī)遇,結(jié)合用戶需求,充分依靠緊密合作,力爭在泛在知識環(huán)境中發(fā)揮必不可少的核心作用。
圖 6-1 5S 概略圖(2)Edward A.Fox 則從計算機(jī)科學(xué)角度為數(shù)字圖書館尋找和建立理論基礎(chǔ),其 框架(見圖 6-1 所示)具有較高的成熟度。5S 是 Society、Scenario、Space、StructureStream 的簡稱,即社會性、情境性、空間性、結(jié)構(gòu)性、流體性,從這 5 個要素出發(fā)建立論框架,并且設(shè)計了建模語言(5SL)、建模工具(5SGraph)、生成器(5SGen)。5S 框架有助于數(shù)字圖書館構(gòu)建所需的綜合理論,計劃在 10 年內(nèi)為數(shù)字圖書館研究打下堅實的基礎(chǔ)。
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 陳麗冰;;讀者服務(wù)視角下的圖書館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)[J];情報資料工作;2012年04期
相關(guān)會議論文 前1條
1 周芝萍;;高校信息素養(yǎng)發(fā)展教育模式評析[A];圖書館聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展[C];2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 孟樹奎;泛在知識環(huán)境下高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)體系研究[D];福建師范大學(xué);2011年
2 蘆金梅;泛在知識環(huán)境下高校圖書館學(xué)科館員制度探究[D];東北師范大學(xué);2011年
3 尹中艷;泛在知識環(huán)境下數(shù)字圖書館服務(wù)研究[D];黑龍江大學(xué);2012年
4 藍(lán)少華;無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館泛在化服務(wù)研究[D];福建師范大學(xué);2012年
本文編號:2759738
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