【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展使得學術信息資源的傳播與交流方式正在改變,作為傳播學術信息資源的重要機構,高校圖書館的服務模式也發(fā)生著巨大改變。開放獲取(Open Access,OA),是一種依托于互聯(lián)網(wǎng)技術而得以發(fā)展的新型學術交流機制。隨著開放獲取運動的蓬勃發(fā)展,越來越多的科研人員和科研機構關注到了開放獲取,開放獲取的模式正在影響著高校圖書館服務的發(fā)展。為更好的滿足科研人員對學術信息資源的需求,各高校圖書館也在積極的開展開放獲取服務。高校圖書館開放獲取服務包括兩方面:一是對開放獲取資源進行揭示與組織,二是建設高校機構知識庫。本文以河南省高校圖書館為主要研究對象,用網(wǎng)絡調查的方法,調查河南省高校圖書館對開放獲取資源的揭示與組織現(xiàn)狀、收錄開放獲取資源的數(shù)量和類型、高校機構知識庫建設情況以及對開放獲取服務的宣傳情況。再從用戶角度出發(fā),調查科研人員對河南省高校圖書館開放獲取的認知情況、對開放獲取資源的利用情況以及使用開放獲取資源的影響因素。通過對兩個層面的調查結果進行歸納總結,發(fā)現(xiàn)河南省高校圖書館面向科研人員開放獲取服務中存在的問題,對河南省高校圖書館面向科研人員開放獲取服務提出相應對策,從而促進河南省高校圖書館面向科研人員開放獲取服務的發(fā)展。
【學位授予單位】：鄭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G258.6;G250.73
【圖文】：

圖 2.1 開放獲取期刊的類型（2）開放獲取倉儲開放獲取倉儲（OpenAccess Repositories，簡稱 OAR）。科研人員可以將的科學研究成果通過“自存檔”的形式上傳到資源庫中[32]。中國科技論文是國內的開放獲取倉儲的典型，它經(jīng)教育部批準，主辦方是教育部的科技中心[33]。中國科技論文在線是國內基于開放獲取的論文在線發(fā)表與交流平一，其目的是為了使科研人員能夠自由、方便、平等地獲取學術信息資源研人員可以在此平臺中自由發(fā)表最新的學術觀點，并使之得到較大范圍的和即時的共享交流，中國科技論文在線平臺上的論文目前已經(jīng)得到許多國校的認可，在國內具有較強的代表性。開放獲取倉儲可分為兩大類：一是學科知識庫（Disciplinary Repositorie稱 DR），是按學科創(chuàng)建的，主要是預印本資源庫，發(fā)展的比較早。二是機識庫（Institutional Repositories，簡稱 IR），由科研機構、大學圖書館或者部門等機構創(chuàng)建，發(fā)展得比較快。機構知識庫已成為促進學術信息資源開

身份人員則為 9 人，占比僅為 5%。本次調查問卷將科研人員的大類，幾乎涵蓋高等學校的所有學科，分別是文、史、政、法，占 23%；理、工、農、醫(yī)類，有 53 人，占 28%；經(jīng)濟、管理38%；教育、藝體、軍事類有 21 人，占 11%。科研人員對開放獲取的認知一部分開始，進入調查問卷的主要內容。首先調查科研人員對程度，結果如圖 3.1 所示。如圖 3.1 中，在調查的科研人員中前對開放獲取一點都不了解，占總人數(shù)的 27%；有 63 人僅僅聽但并沒有使用過開放獲取資源，這部分占總人數(shù)的 33%；使用過科研人員有 78 人，占總人數(shù)的 40%。由此可以看出，大部分科取有一些了解，但了解的程度并不深入，一部分了解程度只限過開放獲取資源的科研人員并不多，甚至還有 27%的科研人員在未聽說過開放獲取。

圖 3.2 科研人員了解開放獲取的途徑科研人員對開放獲取資源的使用情況部分內容只調查使用過開放獲取資源的 78 名科研人員，對這些科放獲取資源的目的進行調查。結果如圖 3.3 所示，關于使用開放研人員最主要的目的是查找資料，有 42 人，占 54%，隨便看看的1%，進行課堂教學的有 12 人，占 15%，為了自我學習提升的有 8此可看出，科研人員使用開放獲取資源最主要的目的是查找自己隨便看看的科研人員也有一定的比例。8121642我提升堂教學便看看找資料

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 徐健暉;;澳洲高校圖書館面向校友服務調查分析及啟示[J];國家圖書館學刊;2017年05期

2 任云鵬;;大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館數(shù)字資源共享策略分析[J];中外企業(yè)家;2019年14期

3 楊詠梅;;高校圖書館閱讀推廣服務的創(chuàng)新[J];河南圖書館學刊;2019年05期

4 甲勇;;高校圖書館傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化路徑分析[J];辦公室業(yè)務;2019年09期

5 趙琴;;試論高校圖書館個性化服務與未來展望[J];北極光;2019年04期

6 楊曉燕;胡書靖;;基于校屬幼兒園需求的高校圖書館嵌入式服務研究[J];內蒙古科技與經(jīng)濟;2019年10期

7 劉彤彤;;大數(shù)據(jù)時代高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究[J];內蒙古科技與經(jīng)濟;2019年10期

8 胡韞婷;徐雨;;淺談高校圖書館財務工作適應財務制度改革的方法[J];內蒙古科技與經(jīng)濟;2019年09期

9 付光宇;;高校圖書館促進大學生社會主義核心價值觀形成的途徑研究[J];智庫時代;2019年26期

10 張傳玉;;高校圖書館引入“創(chuàng)客空間”的思考研究[J];智庫時代;2019年26期

相關會議論文 前10條

1 王昕;;高校圖書館向社會公眾開放的原則和對策分析[A];2018年北京科學技術情報學會學術年會—智慧科技發(fā)展情報服務先行”論壇論文集[C];2018年

2 ;高校圖書館與中醫(yī)藥文化傳播[A];全國中醫(yī)藥治未病養(yǎng)生康復學術交流大會暨期刊圖書編輯與信息專業(yè)委員會2016年年會論文選集[C];2016年

3 于紅;;各高校圖書館閱讀推廣工作中存在的問題及對策的研究[A];“決策論壇——決策理論與方法研究學術研討會”論文集（上）[C];2016年

4 余少華;劉海昕;;網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館紙質圖書的服務研究[A];“決策論壇——地方公共決策鏡鑒學術研討會”論文集（上）[C];2016年

5 王曉榮;王英杰;程坤;朱玉秋;;談高校圖書館用電管理[A];“決策論壇——企業(yè)管理模式創(chuàng)新學術研討會”論文集（下）[C];2017年

6 劉建國;;面向學科的高校圖書館組織知識結構研究——天津市高校圖書館知識結構案例分析[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)第26屆學術年會（天津區(qū)）優(yōu)秀論文匯編[C];2012年

7 李和平;;高校圖書館社會服務構想[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)第26屆學術年會（內蒙古區(qū)）交流論文匯編[C];2012年

8 王洪祿;;高校圖書館的社會化服務[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)第26屆學術年會（天津區(qū)）交流論文匯編[C];2012年

9 高玉萍;;基于教師發(fā)展視角的高校圖書館服務研究[A];《教師教學能力發(fā)展研究》科研成果集（第一卷）[C];2017年

10 袁錫宏;;淺析高校圖書館開放服務[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)21屆學術年會（河北）論文集[C];2007年

相關重要報紙文章 前10條

1 邢臺醫(yī)學高等�？茖W校 段娜;高校圖書館發(fā)揮學生思想政治工作的意義淺析[N];邢臺日報;2019年

2 ;2018年高校圖書館館配概況(卷藏數(shù)據(jù))[N];新華書目報;2019年

3 王森;高校圖書館對外開門是在深挖文化富礦[N];深圳特區(qū)報;2019年

4 圖謀 淮海工學院圖書館;高校圖書館人力資源狀況及思考[N];新華書目報;2019年

5 張鑫 湖北文理學院圖書館;高校圖書館服務地方大有可為[N];新華書目報;2017年

6 湘聲報記者 肖君臻;高校圖書館的門面向公眾半開半掩[N];湘聲報;2018年

7 太原城市職業(yè)技術學院圖書館 翟源風;移動新技術應用環(huán)境下高校圖書館的應對策略[N];發(fā)展導報;2018年

8 艾致;高校圖書館對行政化之愛恨交加[N];新華書目報;2018年

9 山西財經(jīng)大學圖書館采訪部主任 副研究館員 傅光遠;高校圖書館正成為信息素質教育先行者[N];山西日報;2018年

10 本報記者 張國;高校圖書館都在為錢發(fā)愁[N];中國青年報;2012年

相關博士學位論文 前6條

1 侯家麟;知識服務模式下高校圖書館績效及價值評估研究[D];天津大學;2012年

2 張勇;移動環(huán)境下高校圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)服務模式研究[D];吉林大學;2017年

3 徐軍華;高校圖書館業(yè)務流程重組的模式研究[D];武漢大學;2012年

4 李曉鵬;高校圖書館網(wǎng)站可用性評價研究[D];南京大學;2013年

5 劉穎;高校圖書館嵌入式學科服務研究[D];武漢大學;2010年

6 范悅謙;新信息環(huán)境下我國高校圖書館服務質量評價與提升研究[D];江蘇大學;2015年

相關碩士學位論文 前10條

1 萬豐豐;基于彩碼的高校圖書館借閱系統(tǒng)設計及實現(xiàn)[D];浙江工業(yè)大學;2019年

2 祁克軍;昆明地區(qū)高校圖書館聯(lián)合數(shù)字參考咨詢服務研究[D];云南大學;2017年

3 李云妹;高校圖書館空間再造實踐發(fā)展的思考[D];云南大學;2017年

4 李仲明;澳門高等院校機構典藏的發(fā)展研究[D];武漢大學;2017年

5 郟莉;基于讀者行為分析的高校圖書館圖書薦購方法研究[D];浙江工業(yè)大學;2018年

6 胡迎義;天津市高校圖書館信息服務管理研究[D];天津大學;2018年

7 廖桃英;我國高校圖書館的形態(tài)變革初探[D];天津大學;2018年

8 毛昕雅;網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館用戶信息搜尋行為評價體系構建研究[D];安徽大學;2019年

9 呂美霞;安徽省高校圖書館微博與微信服務現(xiàn)狀的調查與分析[D];安徽大學;2019年

10 盧銘;安徽省高校圖書館評價研究[D];安徽大學;2019年

本文編號：2756496