【摘要】： 高校圖書(shū)館是高等院校的基礎(chǔ)和重要配套設(shè)施。高校圖書(shū)館的采訪工作是圖書(shū)館工作的重要組成部分，采訪工作水平的高低，直接影響著圖書(shū)館整體藏書(shū)的質(zhì)量，同時(shí)也直接關(guān)系到圖書(shū)館為全校師生提供高質(zhì)量的文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力。目前高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)采訪工作面臨著越來(lái)越多的困難：文獻(xiàn)價(jià)格大幅上漲；購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)有限；文獻(xiàn)數(shù)量劇增以及出版發(fā)行混亂；采訪人員受本身知識(shí)局限，僅憑個(gè)人判斷很難采選到令讀者滿(mǎn)意的圖書(shū)文獻(xiàn)等等。本文針對(duì)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)采訪工作中面臨的困難，在分析高校圖書(shū)館性質(zhì)、任務(wù)及采訪原則的基礎(chǔ)上，分析研究了采訪選書(shū)的理論及要素，總結(jié)并提出了高校圖書(shū)館采訪選書(shū)決策模式，依據(jù)“民主選書(shū)、集中決策”的原則，將書(shū)目信息源提供給讀者初選，由采訪專(zhuān)家對(duì)書(shū)目進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)，同時(shí)依據(jù)圖書(shū)被選次數(shù)及館藏情況，利用選書(shū)決策綜合評(píng)價(jià)模型對(duì)圖書(shū)的可收藏性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給出評(píng)價(jià)分值。選書(shū)決策綜合評(píng)價(jià)模型，采用三級(jí)藏書(shū)結(jié)構(gòu)制度，將優(yōu)選圖書(shū)按其重要程度分為三個(gè)等級(jí)，在全面考慮圖書(shū)價(jià)值和讀者需求的基礎(chǔ)上，確定了六個(gè)圖書(shū)評(píng)價(jià)決策要素(學(xué)科等級(jí)、學(xué)術(shù)水平、情報(bào)價(jià)值、出版質(zhì)量、讀者需求、與館藏的關(guān)系)。采用層次分析法來(lái)確定六個(gè)要素的權(quán)值，用加權(quán)和法來(lái)最終計(jì)算待選圖書(shū)的評(píng)價(jià)分值。在此基礎(chǔ)上，初步研究設(shè)計(jì)了高校圖書(shū)館圖書(shū)采訪輔助決策系統(tǒng)，系統(tǒng)包括五個(gè)基本功能模塊：讀者WEB選書(shū)子系統(tǒng)、館藏歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析子系統(tǒng)、選書(shū)綜合評(píng)價(jià)子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理子系統(tǒng)、模型庫(kù)管理子系統(tǒng)。系統(tǒng)的決策流程分為：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)析取、模型管理、運(yùn)行模型、結(jié)果顯示五個(gè)步驟。論文最后以昆明理工大學(xué)圖書(shū)館為例分析了使用本系統(tǒng)的可行性，舉例了選書(shū)要素的定義方法、要素權(quán)重的計(jì)算方法、圖書(shū)評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)結(jié)果等，從應(yīng)用實(shí)例來(lái)看該系統(tǒng)可用來(lái)輔助高校圖書(shū)館采訪人員進(jìn)行采訪選書(shū)工作，提高圖書(shū)采訪的質(zhì)量。
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類(lèi)號(hào)】：G253.1;TP311.52

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 陳宏?yáng)|;陸為國(guó);;文獻(xiàn)采訪輔助決策系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用[J];大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào);2008年06期

2 王光波;;基于圖書(shū)館信息差別的智能知識(shí)系統(tǒng)研究[J];圖書(shū)館;2010年02期

本文編號(hào)：2745878