【摘要】： 信息共享空間(IC)是20世紀(jì)90年代后期興起于北美圖書館的一種新型的信息服務(wù)模式,并已經(jīng)成為新世紀(jì)圖書館發(fā)展的重要趨勢(shì)之一,她使得圖書館的服務(wù)理念發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,即由被動(dòng)的服務(wù)向主動(dòng)、動(dòng)態(tài)的服務(wù)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變不僅僅提高了圖書館作為服務(wù)性機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和效率,而且提升了服務(wù)內(nèi)涵。并且在面臨其他行業(yè)信息機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中,對(duì)于增強(qiáng)圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)起到了強(qiáng)大的作用。IC的建設(shè)已成為新世紀(jì)高水平大學(xué)圖書館公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與管理的標(biāo)志性服務(wù)項(xiàng)目之一。在這之后,歐美圖書館界掀起了IC理論研究與實(shí)踐探索的熱潮,而國(guó)內(nèi)近幾年對(duì)IC的研究亦進(jìn)入了一個(gè)高潮,希望通過(guò)IC來(lái)創(chuàng)新圖書館的服務(wù)模式和服務(wù)理念。 本文借助于筆者所在的復(fù)旦大學(xué)2008年新校區(qū)圖書館建設(shè)信息共享空間的實(shí)踐機(jī)遇,開(kāi)展了IC的理論與實(shí)踐研究。并基于實(shí)踐,對(duì)國(guó)內(nèi)研究型大學(xué)圖書館建設(shè)信息共享空間的可行性與必要性進(jìn)行跟蹤式的分析,合理配置及應(yīng)用各類資源,創(chuàng)新圖書館新的服務(wù)模式和服務(wù)理念。對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色的研究型大學(xué)圖書館的信息共享空間的理論基礎(chǔ)系列進(jìn)行補(bǔ)充,同時(shí),希望構(gòu)筑符合我國(guó)實(shí)際的信息共享空間的實(shí)例模型。 本文共六章。分別對(duì)研究型大學(xué)圖書館“信息共享空間”各種構(gòu)建要素進(jìn)行了闡述。 本文的第一章和第二章全面闡述了信息共享空間的概況,提出了本文的研究?jī)?nèi)容、方法和創(chuàng)新點(diǎn)。同時(shí),闡述了IC產(chǎn)生的背景、國(guó)內(nèi)外對(duì)IC理論和實(shí)踐研究的現(xiàn)狀,并以此為依據(jù)概括和總結(jié)了IC的概念、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等。 本文第三章主要從IC與圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力、IC對(duì)知識(shí)和信息的轉(zhuǎn)換、IC與信息素養(yǎng)、IC與學(xué)習(xí)理論研究這幾個(gè)方面闡述了IC與圖書館的關(guān)系。 本文第四章主要以構(gòu)建復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)信息共享空間為主線,詳述了江灣校區(qū)構(gòu)建IC的過(guò)程。從構(gòu)建的準(zhǔn)備階段、IC初步方案的設(shè)計(jì)到IC的軟環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)、服務(wù)設(shè)計(jì)和全面質(zhì)量管理建設(shè)等方面做了比較詳盡的闡述。 本文第五章闡述了目前在我國(guó)要充分發(fā)揮IC的作用與潛力所面臨的困難與難點(diǎn)。 本文的第六章主要總結(jié)了研究工作的成果,并指出了其不足之處,以及對(duì)后續(xù)研究的設(shè)想。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G253;G258.6

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 高獻(xiàn)華;;信息共享空間構(gòu)建對(duì)圖書館員綜合素質(zhì)的要求[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2011年09期

2 侯婷婷;;高校圖書館信息空間數(shù)據(jù)共享對(duì)擴(kuò)展圖書館服務(wù)效果探討[J];科技致富向?qū)?2012年18期

3 孫紅鶯;;高校圖書館信息共享空間虛擬層的構(gòu)建[J];杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年05期

4 皇甫軍;;信息環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)策略研究[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2013年17期

5 裘劍敏;;信息共享空間模式下的高校圖書館分館改建探索——以同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院圖書館為例[J];圖書館建設(shè);2010年08期

6 薛晶晶;;基于SWOT框架的我國(guó)高校圖書館信息共享空間發(fā)展策略[J];圖書館學(xué)刊;2012年11期

7 蘇建華;蘇貴民;;利用IC理念改造高校圖書館電子閱覽室——以西南政法大學(xué)圖書館為例[J];現(xiàn)代情報(bào);2010年08期

8 孫紅鶯;;高校圖書館信息共享空間構(gòu)建研究——以杭州師范大學(xué)圖書館為例[J];浙江高校圖書情報(bào)工作;2012年05期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 申偉;高校圖書館信息共享空間的構(gòu)建研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

2 石莉;高校圖書館學(xué)科服務(wù)體系研究[D];廣西民族大學(xué);2011年

3 張志佳;我國(guó)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館建設(shè)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

4 李秀麗;我國(guó)八所高校圖書館信息共享空間服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查[D];東北師范大學(xué);2011年

5 李梅;圖書館2.0視角下的大學(xué)圖書館信息共享空間研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

6 蘭艷花;泛在知識(shí)環(huán)境下大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)共享空間的構(gòu)建研究[D];福建師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2714338