發(fā)布時(shí)間：2020-06-07 13:25

【摘要】：我國的體育教學(xué)改革進(jìn)行了那么多年,遇到的難題不斷增多,亟需先進(jìn)的體育教學(xué)理論支持,而歐美體育教學(xué)有著較為成功的研究體系、先進(jìn)的研究理論以及系統(tǒng)的研究方法,值得我們研究和借鑒。期刊是學(xué)術(shù)成果中的一部分,承擔(dān)普及科學(xué)知識的重要工作,肩負(fù)推廣學(xué)術(shù)科研成果、培養(yǎng)人才的歷史重?fù)?dān),歐美體育教學(xué)核心期刊是世界體育教學(xué)研究的風(fēng)向標(biāo),對歐美體育教學(xué)核心期刊進(jìn)行研究,可以了解歐美體育教學(xué)研究現(xiàn)狀,把握體育教學(xué)發(fā)展主流趨勢。本文采用文獻(xiàn)資料法、內(nèi)容分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及citespace軟件分析法,對歐美兩種體育教學(xué)期刊的文章內(nèi)容(《Physical Education and Sport Pedagogy》、《Journal of Teaching in Physical Education》)進(jìn)行了深入探討分析,把握歐美體育教學(xué)研究動態(tài)。通過對2009年至2018年間歐美PESP和JTPE期刊關(guān)于體育教學(xué)文章標(biāo)題和全文的關(guān)鍵字進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)歐美PESP和JTPE期刊主流的研究方法以及文章引用最多的國家狀況;通過對2009年至2018年間PESP和JTPE期刊關(guān)于體育教學(xué)文章內(nèi)容,發(fā)表時(shí)間、文章標(biāo)題、期刊名稱、關(guān)鍵字進(jìn)行歸類編碼,通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)對體育教學(xué)研究內(nèi)容進(jìn)行描述性分析。毛振明教授把體育教學(xué)研究內(nèi)容分為五大部分,教學(xué)主體、教學(xué)目的(目標(biāo))、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)條件,本文以此為切入點(diǎn),對學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)條件分別進(jìn)行分析,對研究內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘,把握歐美PESP和JTPE期刊十年來關(guān)于體育教學(xué)的研究熱點(diǎn)和趨勢。本研究所得主要結(jié)論如下:1.歐美體育教學(xué)的主要研究方法為采用跨學(xué)科分析法、軟件調(diào)查法、細(xì)分技術(shù)研究法、熵值分析研究法、文獻(xiàn)計(jì)量分析法等;中國和意大利兩個(gè)國家作者對PESP和JTPE期刊文章內(nèi)容的引用次數(shù)最多。2.2009-2018年P(guān)ESP和JTPE期刊對體育教學(xué)研究內(nèi)容的研究除體育教學(xué)條件研究之外,都呈現(xiàn)上升趨勢。有關(guān)學(xué)生心理主題、體育教師教育、職前教師培訓(xùn)、體育教學(xué)理論、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)質(zhì)量、體育教師教育課程開發(fā)相關(guān)主題的研究不斷增加。3.當(dāng)前歐美體育教學(xué)研究熱點(diǎn)為體育教師教育研究、學(xué)生動機(jī)研究,以及體育教學(xué)方法研究、職前教師培訓(xùn)研究等。
【圖文】：

圖 2 citespace 對文章標(biāo)題部分關(guān)鍵詞頻次結(jié)果分析Figure 2 CiteSpace analysis of the frequency of key words in the title of anarticle而在文章名稱之中關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次統(tǒng)計(jì)數(shù)如下表 1 所示，，針對文章名稱關(guān)

圖 3 citespace 對文章全文部分關(guān)鍵詞頻次結(jié)果分析Figure 3 citespace's analysis of the frequency of some key words in the full textof the article在整體上進(jìn)行分析，每一個(gè)關(guān)鍵詞都是一個(gè)知識群落，而通過知識群落之間
【學(xué)位授予單位】：長江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G807;G353.1

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本文編號：2701484