【摘要】： 21世紀(jì)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展,圖書館的館藏和可以利用的電子資源增長(zhǎng)迅速,電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源與數(shù)據(jù)庫資源不斷豐富,構(gòu)筑了一個(gè)全新的信息環(huán)境。傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)顯得有些滯后,讀者漸漸遠(yuǎn)離圖書館館舍。圖書館工作者開始考慮在原來的電子閱覽室基礎(chǔ)上進(jìn)一步整合圖書館技術(shù)部、參考咨詢部,甚至館外的網(wǎng)絡(luò)中心、遠(yuǎn)程教育中心等資源和服務(wù),將用戶的需求和期望納入到一個(gè)整體中,使參考咨詢館員伴隨在用戶周圍,協(xié)助用戶完成信息的識(shí)別、檢索、處理、存儲(chǔ)和適當(dāng)格式的表現(xiàn)輸出,一種新的服務(wù)模式應(yīng)運(yùn)而生,它就是Information Commons(IC),信息共享空間。本文系統(tǒng)地分析總結(jié)了近十多年國(guó)內(nèi)外IC的研究現(xiàn)狀與實(shí)踐進(jìn)展,并對(duì)其進(jìn)展做出了合理的評(píng)價(jià);繼而從IC的概念、構(gòu)成要素、服務(wù)模式方面對(duì)IC的相關(guān)理論進(jìn)行了論述;其后,說明了高校圖書館的建設(shè)方式及主要內(nèi)容;隨后,作者對(duì)國(guó)內(nèi)外35所高校圖書館進(jìn)行了調(diào)查研究,以國(guó)外三所、國(guó)內(nèi)二所共五所大學(xué)IC為例,從空間、資源、服務(wù)方面比較分析了國(guó)內(nèi)外高校圖書館IC建設(shè)的差別,并做出了總結(jié);在此基礎(chǔ)上,作者設(shè)計(jì)構(gòu)建了我國(guó)圖書館IC建設(shè)的方案,同時(shí)提出了我國(guó)建設(shè)IC可能遇見的問題,并做出了對(duì)策分析;最后,作者對(duì)本文研究方向未來的發(fā)展前景和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了展望。
【圖文】：

為了讓用戶充分使用圖書館的資源，用戶培訓(xùn)服務(wù)也被規(guī)劃到圖書一個(gè)部門中，這個(gè)部門開展對(duì)學(xué)生和教師的一些必要培訓(xùn)，使教師與學(xué)好地完成科研項(xiàng)目及學(xué)習(xí)任務(wù)。圖書館的媒體資源也被充分得以利用。C 的領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)組織和發(fā)展 IC，主要承擔(dān)組織和協(xié)調(diào)功能。這一戰(zhàn)略合作支持了大學(xué)圖書館 IC 的建立，是 IC 發(fā)展的重點(diǎn)和基礎(chǔ)之一[47]。.2.4 現(xiàn)階段的 IC 服務(wù)模式隨著 IC 實(shí)踐的應(yīng)用發(fā)展，一種更加成熟的模式應(yīng)運(yùn)而生，它是基于各門的功能而整合部門的結(jié)果，在過渡階段的 IC 模式基礎(chǔ)上，一方面完善于組織和管理層面上的合作，另一方面進(jìn)一步加深了技術(shù)層面的功能整7]。如圖 2-2 所示 。

接、Windows 更新等。(7) 休閑區(qū)：休息和放松的地方，提供餐飲，，環(huán)境優(yōu)雅。用戶在 IC 內(nèi)可以隨時(shí)補(bǔ)充能量，繼續(xù)工作。另外，IC 內(nèi)還可以在每層內(nèi)或某一區(qū)域單獨(dú)設(shè)立打印區(qū)和掃描區(qū)。彩色打印機(jī)和黑白打印機(jī)，以及掃描設(shè)備是必不可少的，它們都支持無線網(wǎng)絡(luò)連接。具體見圖 4-1。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G250.73

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 李曉靜;;構(gòu)建大學(xué)圖書館IC英語教學(xué)與學(xué)習(xí)支持機(jī)制[J];科技信息;2010年21期

2 袁代蓉;;信息共享空間下的圖書館員角色變革[J];圖書館;2011年05期

3 李曉靜;;大學(xué)圖書館IC英語學(xué)習(xí)支持機(jī)制的構(gòu)建[J];圖書情報(bào)論壇;2010年02期

4 馮曉娜;李志超;劉文云;;高校信息共享空間創(chuàng)新建設(shè)研究[J];現(xiàn)代情報(bào);2011年03期

5 殷杰;;高校圖書館信息共享空間的探索與實(shí)現(xiàn)——以華中師范大學(xué)圖書館為例[J];新課程研究(中旬刊);2011年10期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 申偉;高校圖書館信息共享空間的構(gòu)建研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

2 石莉;高校圖書館學(xué)科服務(wù)體系研究[D];廣西民族大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2687450