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基于主題圖的學科信息門戶知識組織體系研究

發(fā)布時間:2020-05-16 16:17
【摘要】: 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,數(shù)字化信息的迅速增長,數(shù)字化信息的知識組織已經(jīng)成為當前信息資源管理領(lǐng)域和信息技術(shù)領(lǐng)域關(guān)注的熱點。學科信息門戶利用傳統(tǒng)的知識組織方法來組織信息,不能很好地反映信息內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)。主題圖作為一種新型的知識組織技術(shù),被譽為信息管理和知識管理之間的橋梁,適應于學科信息門戶的知識組織。 主題圖結(jié)合了傳統(tǒng)知識組織方法和語義網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)點,可以通過主題及其之間的關(guān)聯(lián)來對信息內(nèi)容進行有效的組織,而且可以通過主題間的關(guān)聯(lián)提供資源導航機制。本文在分析學科信息門戶現(xiàn)有知識組織方法的基礎(chǔ)上,介紹了主題圖技術(shù)及其應用于學科信息門戶知識組織的優(yōu)勢,提出了基于主題圖的學科信息門戶系統(tǒng)結(jié)構(gòu),并以CALIS重點學科網(wǎng)絡(luò)資源導航庫中的船舶工程領(lǐng)域為例,介紹了基于主題圖的學科信息門戶的實現(xiàn)。 本文的核心工作可以包括四個部分,第一部分舉例說明傳統(tǒng)知識組織方法在學科信息門戶中的應用,并分析了其局限性。第二部分在說明主題圖概念及構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上,分析了主題圖應用于學科信息門戶知識組織的可行性,把主題圖與傳統(tǒng)知識組織方法進行了比較。第三部分提出了基于主題圖的學科信息門戶的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及設(shè)計思想。第四部分以CALIS重點學科網(wǎng)絡(luò)資源導航庫中的船舶工程學科為例,構(gòu)建了主題圖本體,實現(xiàn)基于主題圖的學科信息門戶知識組織體系的構(gòu)建。
【圖文】:

圖書館,詞表,信息門戶,材料復合


理漢語主題詞表))、((力學敘詞表》。二是通過自動累積詞庫建立詞表。這些門戶根據(jù)自身資源特點采用完全由自己定制的詞表。如武漢理工大學圖書館的材料復合新技術(shù)信息門戶(見圖3.1),詞表設(shè)有梯度復合技術(shù)、納米復合技術(shù)等16個大類。咨戮O乙國紛尸.女.侖臼·奮回·圖3.1武漢理工大學圖書館材料復合新技術(shù)信息門戶

主題詞


圖3.2BUBLLink主題詞)SOSIG50。ia1s。ieneeInformationGateway(SOSIG)是英國杰出的社會科學信息為研究人員和從業(yè)人員提供社會科學、商業(yè)和法律方面的信息和服務(wù)。SOS國“經(jīng)濟與社會研究協(xié)會”與英國電子圖書館計劃和歐洲委員會合作的,由專家、信息科學專家、計算機科學專家通過對圖書館應用、實踐,并結(jié)合數(shù)術(shù)建設(shè),為廣大教師、學生、科學研究者等提供免費的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)信息資源括了商業(yè)、經(jīng)濟、教育、環(huán)境科學等17個大類,各個具體大類根據(jù)學科具又分為不同類別。SOSIG選用國際十進分類法(UDC)對資源進行更詳細的劃分SOSIG建立了社會科學的敘詞表幫助用戶限定檢索,它使用許多學科專業(yè)詞定關(guān)鍵詞,并提供相關(guān)的檢索術(shù)語。目前,SOSIG提供三個學科詞表:社會是英國Essex大學開發(fā)的“人文科學與社會科學電子詞表”(HumanitiesanialSeieneeEleetronieThesaurus,HASSET),政府、政治和人類學(IBBS),
【學位授予單位】:華中師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2008
【分類號】:G354

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5 王,

本文編號:2666999


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