發(fā)布時(shí)間：2020-05-13 09:30

【摘要】： 本課題屬于自選實(shí)驗(yàn)性研究項(xiàng)目。本研究設(shè)計(jì)了系統(tǒng)界面,進(jìn)行原生文獻(xiàn)資源建設(shè)。 20世紀(jì)中葉以來,由于信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,全世界范圍內(nèi)形成了教育信息化的潮流。院校教育信息化的實(shí)踐始于20世紀(jì)90年代,包括四大方面的內(nèi)容,即:網(wǎng)絡(luò)化的教育設(shè)施、數(shù)字化的信息資源、共享化的資源配置、普及化的信息教育。原生文獻(xiàn)作為教育信息化的重要支柱,目前越來越受到廣泛關(guān)注,是高校教學(xué)、科研、醫(yī)療活動中產(chǎn)生并具有學(xué)術(shù)和收藏價(jià)值的文獻(xiàn)信息資源,是最具學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色、使用頻率最高、內(nèi)容最新最快的寶貴文獻(xiàn)信息資源。但與世界數(shù)字圖書館建設(shè)和國外高校圖書數(shù)字化相比,我國圖書數(shù)字化尤其是高校的醫(yī)學(xué)原生文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)處于落后水平。目前互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)原生資源數(shù)據(jù)庫少之又少。 為順應(yīng)教育信息化和世界數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展的要求,滿足用戶的多元化需求,本研究以開發(fā)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校圖書館醫(yī)學(xué)原生資源數(shù)據(jù)庫為主要內(nèi)容,應(yīng)用于醫(yī)學(xué)原生資源的管理,旨在為本校師生和醫(yī)務(wù)人員提供系統(tǒng)的數(shù)字化醫(yī)學(xué)原生文獻(xiàn)查詢檢索,為用戶提供方便的獲取原生資源的渠道,從而促進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)的交流活動。 首先,從課題背景和國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析了建設(shè)醫(yī)學(xué)原生資源數(shù)據(jù)庫的必要性,提出了醫(yī)學(xué)原生資源數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方案,并依據(jù)研究設(shè)計(jì)建立原生資源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)資源主要通過收集和網(wǎng)上采集本校和附屬醫(yī)院所屬人員編著的醫(yī)學(xué)圖書、論文、教材、多媒體等資源。 經(jīng)過系統(tǒng)測試和應(yīng)用效果分析,證明數(shù)據(jù)庫運(yùn)行穩(wěn)定,各模塊基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)功能,網(wǎng)站具有界面友好,簡單易用,檢索方便等特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)原生文獻(xiàn)資源的快速查詢和檢索,使用戶能非常方便的獲得本校原生醫(yī)學(xué)資源,多數(shù)用戶對數(shù)據(jù)庫的使用效果表示滿意,說明本研究具有一定的研究意義。
【學(xué)位授予單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G250.74

【引證文獻(xiàn)】

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1 劉曉青;梁蜀忠;孫金立;;醫(yī)院圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略[J];醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志;2012年05期

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本文編號：2661743