發(fā)布時(shí)間：2020-05-12 03:56

【摘要】： 在人類社會(huì)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，我們迎來(lái)了 以智力資源的占有、配置和知識(shí)的生產(chǎn)、分配、使用與消費(fèi)為重要特征的知識(shí) 經(jīng)濟(jì)時(shí)代。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的檔案事業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代具有相當(dāng)重 要的地位與作用。然而，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、辦公自動(dòng)化進(jìn)程的加快、 新型載體檔案以及電子文件的大量出現(xiàn)、政治民主化進(jìn)程的加快等，，使原有的 檔案管理理論、管理模式、管理技術(shù)等難以適應(yīng)檔案工作發(fā)展的需要。為了迎 接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，更好地實(shí)現(xiàn)檔案工作的職責(zé)和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)檔案事業(yè)的可持 續(xù)發(fā)展，我們必須以“科教興國(guó)”戰(zhàn)略為依托，以國(guó)家信息化構(gòu)想為契機(jī)，努 力實(shí)現(xiàn)“科教興檔”。本文闡述了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的歷史背景下，依靠科 技教育振興檔案事業(yè)的戰(zhàn)略選擇；探討了檔案科技、教育工作與“科教興檔” 的關(guān)系；在總結(jié)建國(guó)50多年來(lái)特別是黨的十一屆三中全會(huì)以后我國(guó)檔案科教 工作所取得的巨大成就的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析和研究了現(xiàn)階段我國(guó)檔案科技工作 和檔案專業(yè)教育所存在的突出問(wèn)題及面臨的挑戰(zhàn)；根據(jù)對(duì)實(shí)施“科教興檔”、 實(shí)現(xiàn)檔案事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的探討和思考，在發(fā)展檔案科技工作方面，提出了突 出科技創(chuàng)新、加快科技體制改革、注重科研選題、走與大專院校、科研院所聯(lián) 合發(fā)展之路以及加緊科研人才培養(yǎng)與引進(jìn)等主要對(duì)策，在檔案專業(yè)教育工作方 面，提出了更新教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系、改革教學(xué)方法、提高師資水平、注 重理論與實(shí)踐相結(jié)合等具體措施。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號(hào)】：G279.2

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本文編號(hào)：2659608