【摘要】：近年來,公共圖書館講座活動發(fā)展迅速,但是由于諸多方面因素,講座活動也存在不少問題,高品質(zhì)的講座尤為稀少。為了解決公共圖書館講座活動品牌建設(shè)問題,實(shí)現(xiàn)講座品牌高品質(zhì)發(fā)展之路,本文以首都圖書館“鄉(xiāng)土課堂”為研究對象,結(jié)合相關(guān)理論探索講座活動品牌建設(shè)框架,主要包括聽眾、講座、管理和推廣四個要素。論文從三個方面對“鄉(xiāng)土課堂”講座活動品牌進(jìn)行調(diào)查分析,一是對15年講座活動主題、主講人等進(jìn)行深入分析;二是通過調(diào)查問卷方法對聽眾的基本情況、聽眾對“鄉(xiāng)土課堂”講座服務(wù)效果體驗(yàn)和需求等進(jìn)行深入調(diào)查和分析;三是對目前講座活動的推廣進(jìn)行分析。調(diào)查分析發(fā)現(xiàn):“鄉(xiāng)土課堂”舉辦過的講座中歷史類的最多;選題具有強(qiáng)烈的地域性、系列化和主題化等特點(diǎn);主講人團(tuán)隊(duì)在不斷的壯大;聽眾對于“鄉(xiāng)土課堂”講座服務(wù)效果體驗(yàn)良好等結(jié)論。論文最后從準(zhǔn)備、建設(shè)、推廣和維護(hù)四個方面并結(jié)合講座活動品牌建設(shè)框架對公共圖書館講座活動的建設(shè)提出了品牌的準(zhǔn)備階段需要樹立品牌意識,準(zhǔn)確品牌定位,建立管理機(jī)制;品牌的建設(shè)階段選題應(yīng)符合聽眾期望、注重系列化與主題化還應(yīng)緊跟社會熱點(diǎn),構(gòu)建主講人團(tuán)隊(duì)同時利用名人效應(yīng),完善品牌服務(wù);品牌的推廣階段將傳統(tǒng)方式和新媒體相結(jié)合對講座活動進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大后期報道范圍;品牌的維護(hù)階段注重品牌創(chuàng)新和品牌保護(hù)等建議。
【圖文】：

圖 6 六個方面滿意度頻率分布圖① 空間環(huán)境滿意度非常滿意共計(jì) 59 人，，所占比例為 25.7%，滿意為 127 人，所占比例為 55.2%，的共計(jì) 37 人，所占比例為 16.1%。不滿意與非常不滿意的人數(shù)共計(jì) 7 人，所 3%。就空間滿意度這項(xiàng)指標(biāo)而言，230 位問卷填寫者滿意度高到 80%，根據(jù)的問題反映，受訪者反映空間環(huán)境應(yīng)該更加寬敞，增加椅子的數(shù)量；增加寫記筆記；投影儀設(shè)施有待提高，讓后排聽眾能看清屏幕；多擺放綠植；提供一；分散垃圾桶的擺放位置，便于聽眾對于垃圾的處理，維護(hù)講座現(xiàn)場環(huán)境；無覆蓋等。② 組織服務(wù)滿意度非常滿意共計(jì) 63 人，所占比例為 27.4%，滿意為 141 人，所占比例為 61.3%，的共計(jì) 20 人，所占比例為 8.7%，非常不滿意與不滿意共計(jì) 6 人，所占比例為對于講座的組織服務(wù)滿意度高達(dá) 88.3%。問卷填寫者在組織服務(wù)方面提出以下

河北大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文務(wù)效果體驗(yàn)而言，滿意度較高。2）聽眾需求分析座活動的順利進(jìn)行離不開聽眾的熱情參與。公共圖書館可根據(jù)聽眾的基本情果體驗(yàn)和需求，策劃選題、聘請主講人和改善講座服務(wù)模式，采取差異化的講廣方式。從聽眾希望的講座預(yù)告獲取渠道、講座內(nèi)容獲取渠道和喜愛的講座主查分析，進(jìn)而更好的進(jìn)行講座活動的推廣和主題的選取。講座預(yù)告信息獲取渠道
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G252

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2644169