【摘要】：少兒圖書館是公共圖書館事業(yè)的重要部分，是服務(wù)于少年兒童、家長及相關(guān)教育工作者等特定人群的圖書館。少兒圖書館比起其他公共圖書館更注重少年兒童心理特點、關(guān)注少年兒童特殊的心理需求。隨著近年來圖書館事業(yè)的發(fā)展，數(shù)字閱讀、DIY閱讀、親子閱讀等互動性高、參與性強的閱讀模式不斷加入到少兒圖書館中來，了解和創(chuàng)新少兒圖書館新服務(wù)方式、方法已成為少兒圖書館工作人員的一項重要工作內(nèi)容。 本文通過訪問國內(nèi)外有代表性的少年兒童圖書館網(wǎng)站、與圖書館員溝通、閱讀相關(guān)文獻，梳理了少年兒童圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程，對一些少年兒童圖書館的館舍設(shè)計、館藏建設(shè)、網(wǎng)站設(shè)計、讀者服務(wù)等進行了介紹，同時對與較新的讀者服務(wù)方式、方法進行了重點舉例，對不同的服務(wù)方式進行了對比分析，以期對今后少年兒童圖書館服務(wù)工作有所借鑒。 總的來說，通過調(diào)查分析，本文得出了以下研究成果： （1）對少年兒童圖書館的基本概念、研究對象及閱讀特點進行了闡述。 （2）梳理了以國內(nèi)少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展為主的發(fā)展歷程。 （3）分析介紹了國內(nèi)外具有代表性的少年兒童圖書館及成人館未成年人服務(wù)。 （4）總結(jié)了國內(nèi)外少兒圖書館在理論與實踐兩個方面的研究成果，對于各類新方法予以分析和總結(jié)，并探討了未來的創(chuàng)新與發(fā)展之路。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G258.7;G252

【參考文獻】

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本文編號：2612057