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美國情報學前沿熱點的可視化分析

發(fā)布時間:2020-03-26 10:07
【摘要】:美國不僅是現(xiàn)代意義上情報學的發(fā)源地,也是世界情報學歷史最悠久、教育最完備的國家。每年美國在情報學領域發(fā)表論文數(shù)量居世界榜首,科研水平與成果也位列世界第一,其對情報學發(fā)展改革的經驗也對他國情報學發(fā)展產生了深遠影響。因此研究美國情報學的熱點前沿,對把握整個情報學領域動態(tài)有極高價值和意義。 本文通過Web of seience數(shù)據庫,以情報學英文翻譯information science,information studies和informatics為關鍵詞搜索相關引文文獻,基于情報學多學科交叉特性選擇結果中與其關系最相關的6個學科角度進行分析:計算機科學、圖書館學、醫(yī)學情報學、管理學、數(shù)學和通訊學,選擇整理并下載所需樣本。利用熱門信息可視化軟件Citespace對六個樣本進行作者合作分析,機構合作分析,熱點關鍵詞和前沿關鍵詞分析,,列出分析結果以及對應圖譜。同時進行期刊專題分析并在各章小節(jié)中對分析結果進行驗證。從所分析結果可得知,美國情報學發(fā)展與計算機科學,圖書館學和醫(yī)學情報學三個學科領域關系最為直接和緊密。
【圖文】:

美國情報學前沿熱點的可視化分析


本文研究思路1.2.2本文研究方法

美國情報學前沿熱點的可視化分析


我國知識圖譜研究態(tài)勢
【學位授予單位】:蘇州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G350

【參考文獻】

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1 祝小詩;;情報學與計算機科學在同一信息技術領域的研究比較[J];重慶圖情研究;2007年02期

2 廖勝姣;;科學知識圖譜繪制工具VOSviewer與Citespace的比較研究[J];科技情報開發(fā)與經濟;2011年07期

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4 何敏;劉敏榕;;情報學碩士教育中不平衡現(xiàn)象綜述[J];情報科學;2010年03期

5 梁戰(zhàn)平;情報學若干問題辨析[J];情報理論與實踐;2003年03期

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7 黃曉斌;梁穎殷;;從ASIS&T年會主題看情報學研究的熱點及發(fā)展[J];情報理論與實踐;2009年01期

8 王英;馬海群;;美國情報學研究熱點管窺——基于BASIST的詞頻統(tǒng)計[J];情報理論與實踐;2009年09期

9 周曉英;;情報學的形成和定位[J];情報資料工作;2006年02期

10 牟冬梅,崔艷玲;MeSH、本體論在醫(yī)學知識組織中的作用[J];情報雜志;2005年07期



本文編號:2601301

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