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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-03-18 07:39
【摘要】:信息社會(huì),信息已成為繼土地、資本、能源之后的又一重要資源。在當(dāng)今以網(wǎng)絡(luò)化、信息化為特征的時(shí)代,世界各國(guó)都已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到信息素養(yǎng)對(duì)個(gè)人、國(guó)家的重要意義。具有信息素養(yǎng)的人,了解自己的信息需求,能夠有效地、批判性地獲取信息、評(píng)價(jià)信息,并能夠根據(jù)實(shí)際精確地、創(chuàng)造性地使用信息。2001年美國(guó)教育技術(shù)CEO論壇報(bào)告明確地將信息素養(yǎng)作為21世紀(jì)人的能力素質(zhì)之一提出來(lái)。在2005年埃及亞歷山大城召開(kāi)的“國(guó)際高級(jí)信息素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)研討會(huì)”,更是將信息素養(yǎng)稱為終身學(xué)習(xí)的核心。 本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外信息素養(yǎng)的概念、內(nèi)涵及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了介紹和評(píng)述,然后結(jié)合論文所要研究的內(nèi)容構(gòu)建了大學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,根據(jù)該指標(biāo)體系筆者設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷并對(duì)三百名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。在問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談的基礎(chǔ)上,筆者對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)的狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,指出其中的不足之處以及產(chǎn)生這種狀況的原因。文章最后一部分,筆者從加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改進(jìn)教學(xué)方式、發(fā)揮圖書(shū)館的作用、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)、提高教師信息素養(yǎng)等幾個(gè)方面探討了信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略,希望能夠切實(shí)有助于提高當(dāng)前大學(xué)生的信息素養(yǎng)。
【圖文】:

學(xué)生宿舍,地點(diǎn),高校,寬帶


圖3.2主要上網(wǎng)地點(diǎn)由于住宿條件的改善,目前許多高校的學(xué)生宿舍都設(shè)有寬帶接口,學(xué)生可以很方便地在宿舍上網(wǎng),這一點(diǎn)可以從圖3.2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看出,即54%的學(xué)生選擇寢室為主要上網(wǎng)地點(diǎn)。圖中顯示圖書(shū)館是第三個(gè)主要的上網(wǎng)地點(diǎn),約占所有調(diào)查者的14%。眾所周知高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍濃郁、環(huán)境優(yōu)雅,是在校學(xué)生自習(xí)的最佳場(chǎng)所,同時(shí)圖書(shū)館既配有為無(wú)線上網(wǎng)準(zhǔn)備的路由器,,也有有線上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)接口,因此許多學(xué)生將自己的筆記本電腦帶到圖書(shū)館邊查找資料邊學(xué)習(xí)。另外,分別約有17%和4%的學(xué)生選擇在家或網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)平均每天上網(wǎng)時(shí)間平均每天上網(wǎng)時(shí)間8小時(shí)以上O%6一8小時(shí)少于2小時(shí)9%16%2一4小時(shí)35%4一6小時(shí)圈少于2小時(shí).2一4小時(shí)口4一6小時(shí)口6一8小時(shí).8小時(shí)以上40%圖3.3平均每天上網(wǎng)時(shí)間

圖書(shū)館,網(wǎng)吧,學(xué)生,地點(diǎn)


圈圈家里.宿舍口圖書(shū)館口網(wǎng)吧.工作場(chǎng)所圈公共場(chǎng)所.其它它圖3.2主要上網(wǎng)地點(diǎn)由于住宿條件的改善,目前許多高校的學(xué)生宿舍都設(shè)有寬帶接口,學(xué)生可很方便地在宿舍上網(wǎng),這一點(diǎn)可以從圖3.2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看出,即54%的學(xué)生擇寢室為主要上網(wǎng)地點(diǎn)。圖中顯示圖書(shū)館是第三個(gè)主要的上網(wǎng)地點(diǎn),約占所有查者的14%。眾所周知高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍濃郁、環(huán)境優(yōu)雅,是在校學(xué)生自的最佳場(chǎng)所,同時(shí)圖書(shū)館既配有為無(wú)線上網(wǎng)準(zhǔn)備的路由器,也有有線上網(wǎng)的網(wǎng)接口,因此許多學(xué)生將自己的筆記本電腦帶到圖書(shū)館邊查找資料邊學(xué)習(xí)。另分別約有17%和4%的學(xué)生選擇在家或網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)平均每天上網(wǎng)時(shí)間
【學(xué)位授予單位】:同濟(jì)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G640;G258.6

【引證文獻(xiàn)】

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1 李世超;;大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)探析[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年08期

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3 李宏宇;張寶玉;高祥永;;文獻(xiàn)檢索課新視域——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的指導(dǎo)[J];沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

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10 趙雅萍;大學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及應(yīng)用研究[D];山東大學(xué);2013年



本文編號(hào):2588439

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