【摘要】：[目的/意義]通過對英國30所大學(xué)圖書館殘疾讀者服務(wù)進(jìn)行研究,總結(jié)出其對我國大學(xué)圖書館殘疾讀者服務(wù)的啟示。[方法/過程]運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、電子郵件調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法,從網(wǎng)站導(dǎo)航建設(shè)、無障礙設(shè)施、額外援助、注冊制度和輔助意見反饋5個(gè)方面對所選30所英國大學(xué)圖書館殘疾讀者服務(wù)的概況進(jìn)行深入細(xì)致的分析。[結(jié)果/結(jié)論]認(rèn)為我國大學(xué)圖書館可從中獲得的啟示有:圖書館館員應(yīng)增強(qiáng)殘疾讀者服務(wù)意識;圖書館網(wǎng)站應(yīng)增加殘疾讀者服務(wù)信息;圖書館應(yīng)該根據(jù)具體情況逐漸配置多種殘疾讀者輔助設(shè)施和增開面向殘疾讀者的服務(wù)項(xiàng)目;圖書館要重視對殘疾讀者信息的搜集;圖書館要從政府和學(xué)校獲取更多資金支持。
[Abstract]:The purpose / significance of this paper is to study the disabled readers' service in 30 university libraries in England, and summarize its enlightenment to the disabled readers' service of university libraries in our country. [methods / processes] using web survey, email survey and statistical analysis, from website navigation, accessibility, additional assistance, This paper analyzes the service of disabled readers in 30 British university libraries from the five aspects of registration system and feedback. [results / conclusion] it is concluded that the enlightenment of university libraries in China is that librarians should enhance the service awareness of disabled readers, and library websites should increase the service information of disabled readers. Libraries should gradually allocate various auxiliary facilities for disabled readers and increase service items for disabled readers according to specific conditions; libraries should attach importance to the collection of information for disabled readers; and libraries should obtain more financial support from the government and schools.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號】：G252;G258.6

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