本文選題：量化自我 + 大數(shù)據(jù)��； 參考：《新世紀圖書館》2017年05期

【摘要】：2016年《地平線報告》指出量化自我技術(shù)是影響高等教育信息化的短期關(guān)鍵技術(shù)之一。圖書館是高校信息化的重要陣地,技術(shù)革新與應(yīng)用能夠在圖書館的管理和服務(wù)轉(zhuǎn)型中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。論文通過分析量化自我技術(shù)在圖書館的應(yīng)用場景、運用的關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用的自身特性及推廣可能面臨的障礙,指出量化自我技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代能夠推動圖書館的管理和服務(wù)升級。
[Abstract]:The 2016 Horizon report points out that quantitative self-technology is one of the key technologies affecting the informatization of higher education in the short term. Library is an important position of university informatization. Technological innovation and application can play a vital role in library management and service transformation. The paper analyzes the application scene of quantitative self-technology in library, the key technology, the characteristics of application and the obstacles to its popularization. It is pointed out that quantitative self-technology can promote library management and service upgrading in the era of big data.
【作者單位】： 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院圖書館;
【分類號】：G250.7;G258.6

【參考文獻】

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本文編號：2110396