本文選題：信息獲取偏好 + 圖書館信息服務(wù)　； 參考：《圖書館建設(shè)》2017年06期

【摘要】：調(diào)研分析上海高校師生不同年齡段群體的信息獲取偏好,包括上網(wǎng)時間及主要使用的設(shè)備、信息獲取渠道、信息內(nèi)容偏好以及推薦偏好,可以發(fā)現(xiàn)每個年齡段群體都有各自的信息獲取偏好和特點。高校圖書館應(yīng)建立基于用戶偏好的主動信息服務(wù)模式,其應(yīng)包含服務(wù)框架設(shè)計、信息服務(wù)動態(tài)跟蹤與反饋機制的建立以及服務(wù)動態(tài)優(yōu)化方式設(shè)計,從而進一步提高服務(wù)水平以及更智能、主動地提供服務(wù)。
[Abstract]:The survey and analysis of information acquisition preferences of different age groups in Shanghai college and University, including the Internet time and the main use of equipment, information access channels, information content preference and recommendation preference, can be found that each age group has their own preference and characteristics of information acquisition. The university library should establish a user preference based initiative. The information service mode should include the design of service framework, the establishment of dynamic tracking and feedback mechanism of information service and the design of dynamic optimization of service, so as to further improve the service level and intelligence and provide the service actively.
【作者單位】： 上海外國語大學(xué)國際工商管理學(xué)院;
【基金】：上海市陽光計劃“移動互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為偏好和思政教育引導(dǎo)路徑研究”,項目編號:15YG15 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)青年項目“移動互聯(lián)網(wǎng)背景下的大學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為偏好以及教育資源模式研究”,項目編號:B1601 上海外國語大學(xué)校級青年項目,項目編號:KX181118的成果之一
【分類號】：G252;G258.6

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1979818