數(shù)字環(huán)境下格拉斯哥大學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的實(shí)踐與啟示
本文選題:格拉斯哥大學(xué)圖書(shū)館 + 閱讀推廣 ; 參考:《圖書(shū)館雜志》2017年04期
【摘要】:數(shù)字閱讀大趨勢(shì)下,從物理空間到虛擬空間創(chuàng)新閱讀推廣模式,留住并引導(dǎo)用戶(hù)高效利用圖書(shū)館資源與服務(wù)已成為今天眾多高校圖書(shū)館的共同關(guān)注點(diǎn)。文章從網(wǎng)絡(luò)社交媒介的應(yīng)用、閱讀推廣服務(wù)游戲化的探索、館員新技術(shù)服務(wù)能力提升3方面介紹了英國(guó)格拉斯哥大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣服務(wù)的方法和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了帶給國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館開(kāi)展相關(guān)服務(wù)的一些啟示。
[Abstract]:Under the general trend of digital reading, the innovation of reading promotion mode from physical space to virtual space, retaining and guiding users to make efficient use of library resources and services has become the common concern of many university libraries today. This paper introduces the methods and experiences of reading extension service in Glasgow University Library from three aspects: the application of network social media, the exploration of gameplay of reading extension service, and the improvement of librarians' new technical service ability. This paper summarizes some enlightenments brought to domestic university libraries to carry out related services.
【作者單位】: 電子科技大學(xué)圖書(shū)館;
【分類(lèi)號(hào)】:G258.6;G252.1
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1943255
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