本文選題：家庭教育　切入點(diǎn)：公共圖書(shū)館　出處：《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新時(shí)期越來(lái)越復(fù)雜的家庭教育引起了人們的廣泛關(guān)注,家長(zhǎng)能力和精力的局限性,渴望來(lái)自社會(huì)力量的指導(dǎo)和幫助。公共圖書(shū)館具有履行社會(huì)教育的職能,以為讀者服務(wù)為天職,理應(yīng)充分利用已有的人力和物力資源,通過(guò)提供館藏相關(guān)資料、利用公益講座、開(kāi)展親子活動(dòng)等方式為現(xiàn)代家庭教育提供支持。
[Abstract]:The more and more complex family education in the new era has aroused people's widespread concern, the limitation of parents' ability and energy, the desire for guidance and help from social forces. Public libraries have the function of performing social education. In order to serve readers, we should make full use of existing human and material resources to provide support for modern family education by providing relevant materials, using public welfare lectures, and carrying out parent-child activities.
【作者單位】： 南京圖書(shū)館;
【分類號(hào)】：G258.2;G78

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本文編號(hào)：1632839