本文關(guān)鍵詞：高校云服務(wù)信息素養(yǎng)教育實(shí)踐研究——以南方醫(yī)科大學(xué)圖書館為例　出處：《圖書館學(xué)研究》2017年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：探索云服務(wù)信息素養(yǎng)的教育模式,通過實(shí)踐,證明在高校圖書館信息素養(yǎng)教育中采用"云服務(wù)"方式的可行性。同時(shí),對(duì)云服務(wù)信息素養(yǎng)教育平臺(tái)的基本構(gòu)架和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)流程圖進(jìn)行闡述,并給出了具體實(shí)施中的注意事項(xiàng),以期發(fā)展出更符合時(shí)代、更具有實(shí)用性的信息素養(yǎng)教育模式。
[Abstract]:This paper explores the educational model of cloud service information literacy, and proves the feasibility of adopting "cloud service" in the information literacy education of university library through practice. This paper expounds the basic framework of cloud service information literacy education platform and the flow chart of flipping classroom teaching, and gives the matters needing attention in the implementation in order to develop a more consistent with the times. More practical information literacy education model.
【作者單位】： 南方醫(yī)科大學(xué)圖書館;
【基金】：2015南方醫(yī)科大學(xué)科研啟動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目”信息檢索課前后研究生信息查尋自我效能對(duì)比研究”(項(xiàng)目編號(hào):C1032553)的成果之一
【分類號(hào)】：G252.7
【正文快照】： 1背景“信息素養(yǎng)”普遍被認(rèn)為是信息時(shí)代普通民眾應(yīng)具備的一種能力[1],已快速成為各學(xué)科學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。目前,國(guó)內(nèi)高校在信息素養(yǎng)教育方面普遍存在課程普及率不高、教學(xué)資源共享性差、學(xué)生個(gè)性化需求考慮較少、師生交流互動(dòng)少等不足[2]。云計(jì)算是一種新興的基礎(chǔ)服務(wù)共享架構(gòu)

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本文編號(hào)：1413340