本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題研究述評(píng)　出處：《圖書(shū)館》2017年10期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：文章通過(guò)回顧20世紀(jì)90年代以來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題研究文獻(xiàn),分析討論國(guó)內(nèi)圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題研究取得的成就和存在的問(wèn)題,并從六方面對(duì)未來(lái)研究提出建議。
[Abstract]:By reviewing the research literature on intellectual property rights of domestic libraries since 1990s, this paper analyzes the achievements and existing problems in the research of intellectual property rights in domestic libraries. Suggestions for future research are put forward from six aspects.
【作者單位】： 天津音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館;南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館;深圳市標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研究院;
【基金】：2016年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開(kāi)放教育資源引進(jìn)與利用中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究”(項(xiàng)目編號(hào):16ATQ002) 2015年度天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“MOOC背景下的圖書(shū)館應(yīng)對(duì)策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):TJTQ15-001) 教育部2016-2017年外國(guó)教材中心研究項(xiàng)目“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代物理學(xué)MOOC教育教學(xué)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究”(教高司函[2016]56號(hào))的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G250;G353.1
【正文快照】： [引用本文格式]柴會(huì)明,張立彬,李易航.國(guó)內(nèi)圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題研究述評(píng)[J].圖書(shū)館,2017(10):70—77引言知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人對(duì)智力創(chuàng)造成果依法享有的專(zhuān)有權(quán)利,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是對(duì)社會(huì)信息生產(chǎn)、傳播、利用過(guò)程的制度規(guī)范,圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究對(duì)于圖書(shū)館有著重要的實(shí)踐價(jià)值,

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