發(fā)布時間：2017-11-09 06:06

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校讀者信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究——以大連理工大學(xué)圖書館為例?

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【摘要】：介紹了信息素養(yǎng)的概念、內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校讀者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的重要意義,結(jié)合大連理工大學(xué)圖書館實際,從信息意識、信息能力和信息道德3個方面探討了信息素養(yǎng)培養(yǎng)方法及措施。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)圖書館;
【分類號】：G252.7;G258.6
【正文快照】： 1信息素養(yǎng)的內(nèi)涵信息素養(yǎng)(Information Literacy)的本質(zhì)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。最初的概念來自1974年美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席Paul Zurkowski,他提出“利用大量的信息工具與主要信息源使問題得到解答時利用信息的技術(shù)與技能”。2000年1月18日,美國大學(xué)和研究型

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1160592