數(shù)字化語境下高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)研究
本文關(guān)鍵詞:數(shù)字化語境下高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)研究
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【摘要】:數(shù)字化語境下高校圖書館注重對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行有效利用,從而豐富教學(xué)資源,為教學(xué)提供支持服務(wù),更好地提升教學(xué)效率和教學(xué)效果。本文在對(duì)高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)分析過程中,從數(shù)字化語境角度出發(fā),探討了新形勢(shì)下高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)的核心內(nèi)容。
【作者單位】: 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字化 圖書館 教學(xué)支持服務(wù)
【分類號(hào)】:G258.6;G252
【正文快照】: 一、前言數(shù)字化語境下,高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)注重對(duì)多媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行應(yīng)用,這一發(fā)展模式,對(duì)原有的教學(xué)模式帶來了巨大的變革。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教學(xué)開展要注重對(duì)信息資源進(jìn)行有效利用,把握數(shù)字化語境下的教學(xué)發(fā)展特征,立足于實(shí)際情況,對(duì)資源進(jìn)行有效地開發(fā)和應(yīng)用,從而更好地提
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1095641
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