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信息公平視域下農(nóng)村閱讀困難群體的圖書館關(guān)懷策略

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 16:14

  本文關(guān)鍵詞:信息公平視域下農(nóng)村閱讀困難群體的圖書館關(guān)懷策略?


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【摘要】:分析了信息公平視域下農(nóng)村閱讀困難群體的閱讀障礙及需求特征,闡述了信息公平視域下農(nóng)村閱讀困難群體圖書館關(guān)懷服務(wù)存在的問題,并從樹立服務(wù)意識(shí)、開展閱讀推廣、優(yōu)化資源配置以及實(shí)施知識(shí)援助4個(gè)方面提出圖書館關(guān)懷策略,從制度、實(shí)踐、社會(huì)以及個(gè)體這4個(gè)層面來保障圖書館關(guān)懷策略的實(shí)施,以供借鑒。
【作者單位】: 夷陵區(qū)圖書館;
【關(guān)鍵詞】信息公平 農(nóng)村閱讀困難群體 圖書館 關(guān)懷策略
【分類號(hào)】:G252.1
【正文快照】: 目前我國已進(jìn)入“全民閱讀”時(shí)代,整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一派閱讀新氣象,但在閱讀文化發(fā)展的過程之中,閱讀困難群體作為阻礙“全民閱讀”這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一大因素,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,而農(nóng)村的閱讀困難群體問題,更是閱讀困難群體中的“老大難”問題。一直以來,政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織等

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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5 鄒金利;不同識(shí)字水平漢語兒童視覺空間認(rèn)知特點(diǎn)的研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

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7 劉新顏;不同類型學(xué)生閱讀理解監(jiān)控能力的發(fā)展研究[D];天津師范大學(xué);2006年

8 袁敏;學(xué)困學(xué)生英語閱讀困難成因分析:個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào):1089535

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