本文關(guān)鍵詞：高校思想政治教育學(xué)生主體性發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南大學(xué)》 2009年

培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性研究

梁玲  

【摘要】： 關(guān)于受教育者在思想政治教育活動(dòng)中的主體地位及主體性問(wèn)題的研究是思想政治教育理論研究的重大問(wèn)題和前沿問(wèn)題。時(shí)代的發(fā)展、變化,要求高校的思想政治教育工作,必須要著重研究大學(xué)生在思想政治教育活動(dòng)中的主體地位和主體性問(wèn)題。這是由當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的時(shí)代特征、全球化背景下中國(guó)的發(fā)展,以及當(dāng)今高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)共同提出的重大命題。 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性和引導(dǎo)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性的正確發(fā)揮,對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展有重要意義:培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性有利于促進(jìn)大學(xué)生主體性的全面發(fā)展,有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。高校思想政治教育工作者應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要轉(zhuǎn)變教育觀念,完善教育內(nèi)容、改進(jìn)教育方法、創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。通過(guò)讓學(xué)生參與班級(jí)管理、參加各種團(tuán)體活動(dòng)、參與學(xué)校相關(guān)管理制度的制定、參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)完善學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,提高學(xué)生的法律修養(yǎng)等各種有效途徑來(lái)激發(fā)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性以及引導(dǎo)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性的正確發(fā)揮。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

中文摘要5-6

Abstract6-7

文獻(xiàn)綜述7-11

第一章 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性問(wèn)題的提出及意義11-26

1.1 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性問(wèn)題的提出11-14

1.1.1 當(dāng)代大學(xué)生主體特征對(duì)高校思想政治教育的客觀要求11-12

1.1.2 全球化背境下中國(guó)發(fā)展對(duì)高校思想政治教育的客觀要求12-13

1.1.3 高校思想政治教育工作自身發(fā)展的客觀要求13-14

1.2 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性的意義14-26

1.2.1 大學(xué)生思想政治教育的目的14-19

1.2.2 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性的意義19-26

第二章 大學(xué)生在思想政治教育中的主體性問(wèn)題26-35

2.1 主體與主體性26-28

2.1.1 主體的規(guī)定26-27

2.1.2 主體性的規(guī)定27-28

2.2 大學(xué)生在思想政治教育中的主體地位及主體性體現(xiàn)28-31

2.2.1 大學(xué)生在思想政治教育中的主體地位28-30

2.2.2 大學(xué)生在思想政治教育中的主體性的體現(xiàn)30-31

2.3 大學(xué)生在思想政治教育中主體性方面存在的問(wèn)題31-35

2.3.1 大學(xué)生在思想政治教育中主體性的缺失問(wèn)題31-33

2.3.2 大學(xué)生在思想政治教育中主體性發(fā)揮的偏差33-35

第三章 解決大學(xué)生在思想政治教育中主體性問(wèn)題的對(duì)策措施35-42

3.1 解決大學(xué)生在思想政治教育中主體性缺失問(wèn)題的對(duì)策措施35-38

3.1.1 激發(fā)大學(xué)生在思想政治教育中的自覺(jué)性的對(duì)策措施35

3.1.2 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的自主性的對(duì)策措施35-36

3.1.3 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的能動(dòng)性的對(duì)策措施36-37

3.1.4 培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的創(chuàng)造性的對(duì)策措施37-38

3.2 解決大學(xué)生在思想政治教育中主體性發(fā)揮偏差問(wèn)題的對(duì)策措施38-42

3.2.1 建立健全合理的校規(guī)，，促進(jìn)大學(xué)生主體性正確發(fā)揮38-40

3.2.2 提高大學(xué)生法治素養(yǎng)，促使大學(xué)生主體性得到正確發(fā)揮40-42

結(jié)語(yǔ) 努力培養(yǎng)大學(xué)生在思想政治教育中的主體性42-43

致謝辭43-44

參考文獻(xiàn)44-45

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【引證文獻(xiàn)】

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4 劉芳;;對(duì)思想政治教育進(jìn)行馬克思主義人學(xué)透視的時(shí)代價(jià)值[A];人學(xué)論叢：第九屆全國(guó)人學(xué)研討會(huì)論文集（2007）[C];2007年

5 陳永福;;加強(qiáng)以人為本的思想政治教育是當(dāng)前構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2006年年會(huì)優(yōu)秀論文專(zhuān)輯（一）[C];2006年

6 郭焱;;對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育的思考[A];學(xué)習(xí)“十六大精神”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

7 余俊;;試論思想政治教育系統(tǒng)管理的內(nèi)容和原則[A];輝煌的歷程——紀(jì)念建國(guó)50周年學(xué)術(shù)研究文集[C];1999年

8 李丁;;思想政治教育理論與實(shí)踐的人學(xué)反思[A];以人為本與中國(guó)特色社會(huì)主義[C];2008年

9 張美琴;;領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)[A];全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第八次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文精選[C];2001年

10 邱子輝;;構(gòu)建三級(jí)配套體系,提高大學(xué)生日常思想政治教育的實(shí)效性[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 李文勇;[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

2 韓宏文長(zhǎng)治鋼鐵集團(tuán)有限公司H型鋼廠;[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2009年

3 盛利祥;[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

4 河南省商丘市睢縣河堤初級(jí)中學(xué) 馬樹(shù)章;[N];大眾科技報(bào);2009年

5 東北師范大學(xué) 李忠軍;[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

6 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 李維維;[N];寧波日?qǐng)?bào);2009年

7 山西省機(jī)械施工公司 彭世峰;[N];山西黨校報(bào);2010年

8 周維　姜軍;[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

9 香河縣城區(qū)管理綜合執(zhí)法局 王亞娟　崔雪穎;[N];廊坊日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)評(píng)論員;[N];解放軍報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邱仁富;思想政治教育話語(yǔ)理論探要[D];上海大學(xué);2010年

2 劉薇;高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動(dòng)研究[D];遼寧大學(xué);2012年

3 裴晨;思想政治教育政策系統(tǒng)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

4 師震;論自我意識(shí)自覺(jué)的機(jī)制及其在思想政治教育中的意義[D];上海大學(xué);2011年

5 孫樹(shù)文;思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)同研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

6 蔣勇;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 王鳳志;思想政治教育美學(xué)方法研究[D];大連理工大學(xué);2012年

8 劉立慧;高校隱性思想政治教育研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

9 劉新全;思想政治教育接受行為研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2013年

10 鄖在廷;西漢思想政治教育模式研究[D];首都師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐睿;思想政治教育在化解社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的應(yīng)用研究[D];重慶工商大學(xué);2012年

2 丁月朋;思想政治教育內(nèi)容的構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2011年

3 蔣蓓敏;批評(píng)在高中生思想政治教育中的運(yùn)用及創(chuàng)新研究[D];蘇州大學(xué);2011年

4 郭楊子;當(dāng)代中國(guó)思想政治教育學(xué)科地位面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2011年

5 董琳;思想政治教育教學(xué)論理論趨勢(shì)初探[D];東北師范大學(xué);2011年

6 郭斐;中美思想政治教育比較：方法與功能[D];浙江理工大學(xué);2011年

7 劉倩;思想政治教育評(píng)估過(guò)程有效性研究[D];西南大學(xué);2012年

8 聶露艷;思想政治教育在當(dāng)代藝術(shù)院系舞蹈教學(xué)中的功能性研究[D];首都師范大學(xué);2012年

9 趙君紅;論交往視角下的大學(xué)生思想政治教育[D];黑龍江大學(xué);2012年

10 王珊娜;思想政治教育生態(tài)價(jià)值研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：高校思想政治教育學(xué)生主體性發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：91685