本文關(guān)鍵詞：“三個(gè)倡導(dǎo)”語境中的大學(xué)生思想政治教育探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《暨南大學(xué)》 2014年

高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同培養(yǎng)的研究

楊玳梧  

【摘要】：本文通過在廣東省肇慶、汕頭和廣州三地選取5所高職院校的大學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與認(rèn)同情況的調(diào)查與訪問的基礎(chǔ)上，充分了解當(dāng)前高職學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀，把握了當(dāng)前高職學(xué)生在認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的趨勢，以及部分高職學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同方面存在的問題，從主體、客體、環(huán)體的角度出發(fā)分析了影響因素，為高職院校有效開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同培養(yǎng)提供參考和依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，提出了在高職院校中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同培養(yǎng)所要達(dá)成的具有“中國精神”的中國公民這一目標(biāo)和具體任務(wù)，以及開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育所要掌握的方法、原則。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同培養(yǎng)，重在內(nèi)化于心，貴在外化于行，為此，高職院校應(yīng)開展全員、全過程、全方位的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同培養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)首位，注重實(shí)踐感悟，，提倡榜樣引路，并為高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同培養(yǎng)營造良好的校園文化“軟”環(huán)境和學(xué)生工作管理“硬”環(huán)境，更好達(dá)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同培育的目標(biāo)要求。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G711
【目錄】：

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