本文關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)與思想政治教育創(chuàng)新策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)與思想政治教育創(chuàng)新策略 　　摘要：高校在制度保障、教學(xué)改革、科研投入和專業(yè)實踐等方面切實推進(jìn)了創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。但目前創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作突出能力培養(yǎng)和專業(yè)教育，對人才的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)重視不足，思想政治教育缺位凸顯。思想政治教育具有重大的社會價值和個體價值，同時也是“90后”大學(xué)生成長的現(xiàn)實需要。加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中的思想政治教育，應(yīng)該創(chuàng)新理念、善用團(tuán)隊、開放課堂、激活校園。 　　關(guān)鍵詞：創(chuàng)新人才體系：思想政治教育 　　中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-4038（2013）02-0054-05 　　提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是當(dāng)前我國高等教育的中心工作。2012年是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重要一年，教育部確定高等教育改革發(fā)展以提高質(zhì)量為主題，把人才培養(yǎng)作為提高質(zhì)量的首要工作。各高校以落實《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃》為重要契機(jī)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和機(jī)制。探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，，進(jìn)一步提升了高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的科學(xué)水平。但從總體上看，高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作還不能很好地適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高層次人才的需要，重專業(yè)技能培養(yǎng)、輕思想道德素質(zhì)養(yǎng)成的現(xiàn)象還較普遍存在，思想政治教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作格局中的地位和作用尚需進(jìn)一步鞏同和加強。 　　一、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀 　　1 創(chuàng)新培養(yǎng)教育機(jī)制 　　為強化創(chuàng)新人才培養(yǎng)，各高校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)科特點創(chuàng)新教育模式。國內(nèi)部分一流綜合大學(xué)創(chuàng)建了專門學(xué)院進(jìn)行試點，如北京大學(xué)2001年成立元培學(xué)院，浙江大學(xué)2005年成立竺可楨學(xué)院，南

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