本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想政治教育宿舍載體研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東師范大學(xué)》 2014年

大學(xué)生思想政治教育宿舍載體研究

劉敏  

【摘要】：隨著高校體制改革的推進和學(xué)分制的推行，大學(xué)生宿舍不僅僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的主要場所，更成為集大學(xué)生思想情感交流、良好習(xí)慣培養(yǎng)、高尚品德養(yǎng)成、人際交往鍛煉的一個綜合性場所。在宿舍，大學(xué)生停留的時間最為長久，思想情感的展示最為真實，行為表現(xiàn)受到的意識的支配也最為本真，它對培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，高尚的道德素養(yǎng)，堅定的政治立場，遠大的理想信念及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和廣泛的興趣愛好，都有著重要影響。在休息學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生宿舍在無形中表現(xiàn)出越來越強的育人功能。因此，將思想政治教育寓于大學(xué)生宿舍之中，充分挖掘其潛在的德育價值，將大學(xué)生宿舍建成課堂之外對大學(xué)生進行思想政治教育的新陣地和高校精神文明建設(shè)的新平臺，是高校面臨的新的德育任務(wù)，具有十分重要的德育意義。當(dāng)前高校在思想政治教育工作中，一直都以課堂教學(xué)為思想政治教育的主陣地，忽視了大學(xué)生宿舍這一載體，或者對大學(xué)生宿舍這一載體重視不夠，使得大學(xué)生宿舍的德育功能沒有得到充分利用和發(fā)揮。因此，重視大學(xué)生宿舍這一載體的利用，充分發(fā)揮和利用其育人功能，加強大學(xué)生思想政治教育的宿舍陣地建設(shè)，豐富大學(xué)生思想政治教育的方法和形式，應(yīng)該成為高校思想政治工作的重要課題。 第一部分:從界定思想政治教育載體這一概念入手，通過對這一普遍性概念的分析，總結(jié)出思想政治教育載體的一般性特點。根據(jù)思想政治教育載體的概念及特點，從一般到特殊，總結(jié)出思想政治教育的大學(xué)生宿舍載體的概念，通過論述大學(xué)生宿舍的特點，說明把宿舍作為思想政治教育陣地的可行性和必要性。接下來結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生和思想政治教育的實際，提出建設(shè)大學(xué)生宿舍載體對于推進思想政治教育進宿舍，保證大學(xué)生人格健康成長，促進高校校風(fēng)建設(shè)的重要意義。 第二部分：分析高校在利用大學(xué)生宿舍載體時存在的問題。存在問題包括：宿舍陣地利用出現(xiàn)盲區(qū),沒有引起高校重視；宿舍陣地利用弱化,存在重管理、輕育人傾向；宿舍載體利用簡單化，開展活動多流于形式；宿舍載體利用的單一化，沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性。針對這些問題，從高校和大學(xué)生層面提出了出現(xiàn)問題的原因，主要分析高校方面，高校對宿舍作為思想政治教育載體的認識比較薄弱；對大學(xué)生宿舍進行思想政治教育的方法單一、內(nèi)容落后；對大學(xué)生宿舍進行教育的思想政治教育隊伍不健全。大學(xué)生自身個性因素，宿舍自由散漫的宿舍風(fēng)氣以及對宿舍思想政治教育的排斥心理，也加大了高校利用大學(xué)生宿舍載體的難度，制約著思想政治教育在宿舍的開展。 第三部分：在前面分析的基礎(chǔ)上，提出了建設(shè)大學(xué)生思想政治教育的宿舍載體的對策。主要是從以下四個方面：統(tǒng)一和提升對大學(xué)生宿舍載體建設(shè)的認識，包括統(tǒng)一對建設(shè)大學(xué)生宿舍載體的可行性和必要性的認識，通過加強理論研究提升對大學(xué)生宿舍載體的認識；豐富和創(chuàng)新利用思想政治教育宿舍載體的方法，包括環(huán)境熏陶法、網(wǎng)絡(luò)教育法、個別教育法；完善大學(xué)生宿舍載體的教育內(nèi)容，包括個人和集體相結(jié)合的合作氛圍教育，內(nèi)在和外在相結(jié)合的心理疏導(dǎo)教育，自律和他律相結(jié)合的行為養(yǎng)成教育；加強思想政治教育宿舍載體的教育隊伍建設(shè)，從宿舍管理人員、宿舍輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干等方面，并使之成為三位一體的教育合力。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

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