本文關(guān)鍵詞：論美國思想政治教育管理及其啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文論美國思想政治教育管理及其啟示姓名:董琴申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):思想政治教育指導(dǎo)教師:陳義平2010-05中文摘要I中文摘要美國,作為當(dāng)今世界最發(fā)達國家之一,它的政治、經(jīng)濟、文化等方面受到人們的普遍關(guān)注。因為意識形態(tài)的不同,不少人會認(rèn)為美國是沒有思想政治教育的,只有像中國這樣的社會主義國家才進行思想政治教育。但隨著全球化進程的加快,國與國之間相互交流的日趨增多,我們隨之開始了解美國。美國雖然沒有“思想政治教育”這個概念,但卻有思想政治教育之實。在美國,他們更多地稱之為“公民教育”、“政治社會化”。在進一步探究后,我們發(fā)現(xiàn)美國不僅存在思想政治教育管理,而且美國在思想政治教育管理方面有著豐富的研究成果和寶貴經(jīng)驗。美國在建國之初,就確定了培育公民的思想政治教育任務(wù)。1790 年,出版了最早的關(guān)于美國歷史、政府和思想政治教育的教科書,并在中小學(xué)開設(shè)了“公民科”。自此在其后的兩百多年里,從沒有間斷過對思想政治教育管理的探討和研究。尤其是進入 20 世紀(jì)之后,美國政府更加高度重視,注重美國公民能力的培養(yǎng)和公民整體素質(zhì)的提升。縱觀美國思想政治教育管理的發(fā)展,有著各種思想政治教育管理理念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法等理論探討和實... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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