從“生活世界”的觀點看思想政治教育
本文關(guān)鍵詞:論思想政治教育的“去符號化”——從“生活世界”的觀點看思想政治教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《學(xué)術(shù)界》 2009年03期
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論思想政治教育的“去符號化”——從“生活世界”的觀點看思想政治教育
【摘要】:目前思想政治教育存在著以"神化"、"泛政治化"、"單面化"為表現(xiàn)形式的"符號化"現(xiàn)象,這是思想政治教育難以取得實效的一個重要原因。思想政治教育要重?zé)ㄉ鷻C,必須采取"去符號化"策略,從"生活世界"觀點看到,確立"為了生活"的思想政治教育價值觀,堅持思想政治教育從生活中來以及讓思想政治教育最終回到生活中去,通過思想政治教育向生活世界的回歸,實現(xiàn)思想政治教育的"去符號化"目標(biāo)。
【作者單位】:
安徽工程科技學(xué)院人文社科系;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:D64
【正文快照】:
一、思想政治教育的“符號化”長期以來,思想政治教育難以收到理想的效果,一個重要原因,就是因為思想政治教育存在著“神化”、“泛政治化”、“單面化”現(xiàn)象,我們把其統(tǒng)稱為思想政治教育的“符號化”現(xiàn)象。(一)思想政治教育的“神化”當(dāng)前,,思想政治教育存在著一定程度
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本文關(guān)鍵詞:論思想政治教育的“去符號化”——從“生活世界”的觀點看思想政治教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:55714
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