本文關鍵詞：思想政治教育環(huán)境需要深化研究的若干理論問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

馬克思主義研究 2010年第 6期 思想政治教育 思想政治教育環(huán)境需要深化研究的 ? 若干理論問題 楊業(yè)華 【內容提要】當前思想政治教育環(huán)境應在以下幾個方面深化理論研究：深化思想 政治教育環(huán)境內涵的研究，給思想政治教育環(huán)境以科學的界定；深入進行思想政治教育 環(huán)境理論研究，夯實思想政治教育環(huán)境的理論基礎；以思想政治教育環(huán)境變化為重點， 深化思想政治教育系統(tǒng)外部環(huán)境的研究，增強思想政治教育環(huán)境變化的預見性；深化思 想政治教育系統(tǒng)內部環(huán)境的研究，切實營造良好的思想政治教育內部環(huán)境，充分發(fā)揮思 想政治教育環(huán)境的教育功能；切實重視高校思想政治理論課教學環(huán)境的研究，促進思想 政治教育環(huán)境研究與高校思想政治理論課教學的結合，增強教學的實效性。 【關鍵詞】馬克思主義 思想政治教育 外部環(huán)境 內部環(huán)境 作者楊業(yè)華（1963- ），湖北大學政法與公共管理學院教授、博士生導師（湖北武 漢 430062）。 自20 世紀 80 年代以來，思想政治教育環(huán)境問題引起了思想政治教育理論研究者的廣泛關注， 發(fā)表了近百篇學術論文，出版了多本學術著作，這些研究成果為理論上的進一步探討奠定了良好的 基礎。但思想政治教育環(huán)境理論研究畢竟起步較晚，在一些領域仍有許多薄弱環(huán)節(jié)有待我們進一步 深入探討。本文對思想政治教育環(huán)境需要深化研究的若干理論問題提出來并進行思考，以求拋磚引 玉，推進思想政治教育環(huán)境問題的深入研究。 一、科學界定思想政治教育環(huán)境概念 思想政治教育環(huán)境的界定是思想政治教育環(huán)境研究的基礎，因此，深化思想政治教育環(huán)境內涵 的研究，，給思想政治教育環(huán)境概念以科學的界定，對于深化思想政治教育環(huán)境研究具有重要的

  本文關鍵詞：思想政治教育環(huán)境需要深化研究的若干理論問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。