思想政治教育環(huán)境需要深化研究的若干理論問題
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馬克思主義研究 2010年第 6期 思想政治教育 思想政治教育環(huán)境需要深化研究的 ? 若干理論問題 楊業(yè)華 【內(nèi)容提要】當(dāng)前思想政治教育環(huán)境應(yīng)在以下幾個方面深化理論研究:深化思想 政治教育環(huán)境內(nèi)涵的研究,給思想政治教育環(huán)境以科學(xué)的界定;深入進(jìn)行思想政治教育 環(huán)境理論研究,夯實思想政治教育環(huán)境的理論基礎(chǔ);以思想政治教育環(huán)境變化為重點, 深化思想政治教育系統(tǒng)外部環(huán)境的研究,增強思想政治教育環(huán)境變化的預(yù)見性;深化思 想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部環(huán)境的研究,切實營造良好的思想政治教育內(nèi)部環(huán)境,充分發(fā)揮思 想政治教育環(huán)境的教育功能;切實重視高校思想政治理論課教學(xué)環(huán)境的研究,促進(jìn)思想 政治教育環(huán)境研究與高校思想政治理論課教學(xué)的結(jié)合,增強教學(xué)的實效性。 【關(guān)鍵詞】馬克思主義 思想政治教育 外部環(huán)境 內(nèi)部環(huán)境 作者楊業(yè)華(1963- ),湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師(湖北武 漢 430062)。 自20 世紀(jì) 80 年代以來,思想政治教育環(huán)境問題引起了思想政治教育理論研究者的廣泛關(guān)注,
發(fā)表了近百篇學(xué)術(shù)論文,出版了多本學(xué)術(shù)著作,這些研究成果為理論上的進(jìn)一步探討奠定了良好的
基礎(chǔ)。但思想政治教育環(huán)境理論研究畢竟起步較晚,在一些領(lǐng)域仍有許多薄弱環(huán)節(jié)有待我們進(jìn)一步
深入探討。本文對思想政治教育環(huán)境需要深化研究的若干理論問題提出來并進(jìn)行思考,以求拋磚引
玉,推進(jìn)思想政治教育環(huán)境問題的深入研究。 一、科學(xué)界定思想政治教育環(huán)境概念 思想政治教育環(huán)境的界定是思想政治教育環(huán)境研究的基礎(chǔ),因此,深化思想政治教育環(huán)境內(nèi)涵
的研究,,給思想政治教育環(huán)境概念以科學(xué)的界定,對于深化思想政治教育環(huán)境研究具有重要的
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