本文關(guān)鍵詞：文化的“化人”與思政的“育人”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《馬克思主義研究》 2012年09期

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文化的“化人”與思政的“育人”

 

【摘要】：文化的"化人"與思想政治教育的"育人"在功能上是一致的,二者都是以熏陶、教育、影響等方式,促使人們形成一定的思想意識、價(jià)值觀念、思維方式和行為習(xí)慣等。文化的"化人"與思想政治教育的"育人"是同一過程的兩個(gè)方面,人的存在與發(fā)展既需要文化的"化",也需要思想政治教育的"育"。但二者在自覺與非自覺、直接與間接、先進(jìn)性與非先進(jìn)性上又是有區(qū)別的。如何將文化建設(shè)與思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來,在文化建設(shè)中發(fā)揮思想政治教育的自覺性與先進(jìn)性,在思想政治教育中進(jìn)一步增強(qiáng)文化內(nèi)涵,無疑是應(yīng)該深入思考的課題。

【作者單位】： 中國社會科學(xué)院馬克思主義研究院思想政治教育研究室;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G122;D64
【正文快照】：

·138·黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),不僅為新時(shí)期文化建設(shè)指明了方向,也對推進(jìn)思想政治教育具有重大意義。如何將文化建設(shè)與思想政治教育結(jié)合起來,在文化建設(shè)中發(fā)揮思想政

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