本文關(guān)鍵詞：微博視閾下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網(wǎng)友xionglue51近日為您收集整理了關(guān)于微博視閾下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究(法學(xué))的文檔，希望對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。以下是文檔介紹：?jiǎn)挝淮a 10475學(xué)號(hào) 104753100080分類號(hào) G410碩士學(xué)位論文微博視閾下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究學(xué)科、專業(yè): 思想政治教育研究方向: 思想政治教育理論與方法研究申請(qǐng)學(xué)位類別: 法學(xué)碩士申請(qǐng)人: 孫歡指導(dǎo)教師: 劉濟(jì)良教授二〇一三年五月The Research of Contemporary CollegeIdeological and Political Education in theVisual Threshold of MicroblogA Dissertation Submitted tothe Graduate School of Henan Universityin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree ofMaster of LawBySun HuanSupervisor:Prof. Liu JiliangDateMay,2013I摘要隨著社會(huì)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展,微博的橫空出世受到了人們的普遍關(guān)注。微博在我國(guó)各行業(yè)中的廣泛運(yùn)用,已成為人們生活、學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分。青年人尤其是當(dāng)代大學(xué)生已成為微博使用的主力軍,并且微博日益成為高校大學(xué)生們進(jìn)行信息傳播、交流學(xué)習(xí)、情感宣泄、娛樂(lè)休閑、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要平臺(tái)。微博這種新媒體給傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育載體、內(nèi)容、方法、教育工作者、教育對(duì)象等方面都帶來(lái)了一系列難以忽視的深刻影響,這些影響在一定的時(shí)間空間內(nèi)給當(dāng)代大學(xué)生思政教育工作帶來(lái)了新的局面。在微博視閾下如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)已是一個(gè)亟待深入研究和認(rèn)真解決的新課題。本文重點(diǎn)從微博的定義、特點(diǎn)、功能和發(fā)展趨勢(shì)入手,在微博給當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)方面進(jìn)行深入分析和探討,從而提出對(duì)政府、學(xué)校、個(gè)人提出針對(duì)性的對(duì)策,以加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作。在本文的框架上,前半部分著重于理論闡釋,從選題背景、國(guó)內(nèi)外綜述入手,首先從微博的定義、發(fā)展歷程和趨勢(shì)、基本特點(diǎn)、主要功能及其對(duì)大學(xué)生的魅力等方面對(duì)微博做一個(gè)全方位的概述,然后通過(guò)典型案例重點(diǎn)分析了微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自身以及大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文章通過(guò)分析指出,微博一方面作為向大學(xué)生傳播正能量媒介、師生交流互動(dòng)平臺(tái)、大學(xué)生社會(huì)交往窗口和大學(xué)生成長(zhǎng)解壓工具的同時(shí),導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生的正常作息混亂、價(jià)值觀念扭曲、個(gè)人行為失范。另一方面,微博在拓展大學(xué)生思想政治教育空間、豐富其內(nèi)容、改善其方法、降低成本、提高效率的同時(shí),也對(duì)思想政治教育工作的權(quán)威性、內(nèi)容、方法、載體、教育者素質(zhì)等方面產(chǎn)生諸多挑戰(zhàn)。后半部分著重于對(duì)微博視閾下大學(xué)生思想政治教育面臨挑戰(zhàn)的可行性解決對(duì)策分析。新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作必須要形成政府重視監(jiān)管調(diào)控、學(xué)校強(qiáng)化教育引導(dǎo)、學(xué)生個(gè)人自覺(jué)自律的多方共同努力的局面。首先,在政府監(jiān)管層面要加強(qiáng)微博制度建設(shè)、輿論引導(dǎo)、法制監(jiān)管;其次,在學(xué)校教育層面要樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育新理念、加強(qiáng)載體建設(shè),構(gòu)建至上而下的“微博鏈”;最后,在大學(xué)生個(gè)人層面要提高當(dāng)代大學(xué)生的道德自覺(jué)性、培養(yǎng)大學(xué)生的媒體素養(yǎng)、增強(qiáng)大學(xué)生自身的抗II污染能力。關(guān)鍵詞:微博;當(dāng)代大學(xué)生;思想政治教育IIIABSTRACTWith the rapid development of society and , microblog has been widely used andconcerned and gradually e an indispensable part of people’s live, study and work.Teenagers, especially college students, are the major force of microblog-use population; and,microblog also provides a main place for them to disseminate information, exchange ideas,diving into details of society and entertainment. As a result, this certain media brings a seriesof deep effects which cannot be neglected on the carrier, content, method, subject, object ofideological political education, and it has brought great opportunities and challenges too.Therefore, it is a pressing task to research and investigate how to carry out the colleges’ideological and political practice in the visual threshold of microblog. This thesis starts withthe definition, characteristic, function and the trend of development of microblog, and thendeeply analyzes and discusses the opportunities and challenges it brings. Thus giving advisesto the government, colleges and individual and strengthens and improves the progress of thecolleges’ ideological and political practice.Basing on this framework, the first half of paper focus on the theoretical explanation, itstarts with the topic selection background and the domestic and abroad research status. Firstof all, the thesis give a particular overview of the microblog in the perspective of thedefinition, development course and trend, characteristics, functions, and attraction to thecolleges students. Then I will give some examples to analyze the typic

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