本文關(guān)鍵詞：借助微博拓展大學思想政治教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

摘　要：隨著移動通訊事業(yè)的快速發(fā)展和3G/4G業(yè)務技術(shù)的不斷成熟，電腦、手機等通訊設備憑借其便攜性、移動性、多媒體融合性以及傳播速度快的特點越來越成為人們獲取信息的主要渠道。其中，微博是時下非常流行的一個即時信息通訊技術(shù)平臺，它通過手機和網(wǎng)絡用戶的信息分享、傳播和獲取等方式傳遞信息。借助微博拓展大學思想政治教育是一種新興的教學手段，受到廣大教師和同學的一致好評。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡；微博；大學；思想政治教育

微博（microblogging或microblog），又稱微博客，是一種允許用戶及時更新簡短文本（通常少于140字）并可以公開發(fā)布的微型博客形式。它允許任何人閱讀或者只能由用戶選擇的群組閱讀。隨著發(fā)展，這些信息可以被很多方式傳送，包括短信、實時信息軟件、電子郵件或網(wǎng)頁。微博客的代表性網(wǎng)站是Twitter，這個詞甚至已經(jīng)成為了微博客的代名詞。微博與傳統(tǒng)博客相比，以"短、靈、快"為特點。至今，新浪微博用戶數(shù)已超過5億，并且在整體的戰(zhàn)略執(zhí)行上也比較徹底到位。另一個微博巨頭騰訊微博，也呈現(xiàn)出發(fā)展迅猛的姿態(tài)，騰訊擁有近7.5億的QQ注冊用戶，3億左右的活躍用戶。這部分人群以當代大學生為主，很容易受潮流趨勢的影響，開通騰訊微博。通過騰訊微博能夠與QQ好友和騰訊微博上的其他用戶進行信息的分享。 　　　根據(jù)《2014年第1季度中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場季度監(jiān)測報告》可知，2014年第1季度中國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)已達6.71億人，環(huán)比增長3.0%，與2013年第1季度相比增長13.0%。EnfoDesk易觀智庫分析認為，在智能終端普及的推動下，移動用戶已經(jīng)形成手機上網(wǎng)習慣，推動移動互聯(lián)網(wǎng)流量繼續(xù)保持高速增長。從用戶方面看，移動商務市場的高速發(fā)展歸功于市場對移動智能終端需求的持續(xù)增加和移動互聯(lián)網(wǎng)普及率的不斷提高，實現(xiàn)全面推動互聯(lián)網(wǎng)用戶向移動端的轉(zhuǎn)移，并且刺激了潛在移動商務用戶的滋生。從市場角度看，新浪、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先者通過在移動支付領(lǐng)域推出的優(yōu)惠營銷活動，吸引了越來越多用戶體驗和使用移動商務。 　　　在使用手機上網(wǎng)的人群中，70%以上為10～27歲的青少年群體，其中學生在這一群體中占大多數(shù)，尤其以大學生為主。當代大學生的絕大多數(shù)時間是在上課和自習中渡過的，使用手機上網(wǎng)的時間相對較多。也因此，，微博的剛一出現(xiàn)就受到了廣大的學生的一致好評，并深受在校大學生的追捧和喜歡，也迅速地在大學生群體中應用開來，成為了大學生之間交流溝通信息和感情的一個主要平臺。與此同時，微博也給大學思想政治課程的教育帶來了一些新的機遇和挑戰(zhàn)。如何借助微博來拓展大學思想政治教育，使大學思想政治教育更加豐富多彩、更加貼近大學生活、更加具有趣味性和實效性等成為了越來越多高校老師思考的一個主要問題。 　　　微博的產(chǎn)生不僅是科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，更是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用日益普遍的一種表現(xiàn)，越來越多的人們從內(nèi)心真正地接受了這一科技性的交流方式。并且，微博的內(nèi)容更加簡練、精辟，比長篇大段的表達更適合現(xiàn)代人們的閱讀需求，還能滿足快節(jié)奏生活方式下人們急劇上升的精神追求。大學生作為微博使用的主要群體之一，思想行為易受微博的影響并同時影響著微博未來的發(fā)展形勢。大學思想政治教育者們利用微博拓展大學思想政治教育是提高思想政治教育效果的一個創(chuàng)新性的、行之有效的方法，應當受到大學思想政治教育者的重視。 　　　根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》一文可知，大學思想政治教育的目的是通過采取一系列有效合理的方法，幫助廣大的青少年尤其是在校學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，幫助解決學生在成長的過程中遇到的各種人生困惑和各種實際困難，提高學生們明辨是非、美丑、善惡的能力。幫助學生堅定對馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論的信仰，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設充滿信心，信任中國共產(chǎn)黨和中國人民政府，自覺抵制各種敵對勢力的滲透和各種剝削階級腐朽的文化思想及生活方式對自身的影響。幫助增強學生對國和家的責任感和事業(yè)心，增強他們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，為廣大學生營造出一種積極向上、奮發(fā)進取的良好環(huán)境[1]。 　　　與時俱進是做好大學思想政治教育工作的重中之重。當代大學生有很多機會接觸新鮮事物，他們的思維活躍、信息面廣，易受多種文化價值選擇的影響。然而，在我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，難免會出現(xiàn)一些失誤。如現(xiàn)代意識和傳統(tǒng)觀念的沖突，社會上出現(xiàn)的一些負面形象和不良事件等，都容易造成學生對政治教育的認識產(chǎn)生偏差，只考慮自身感受和體驗，產(chǎn)生不切實際的想法。因此，借助微博的實時性準確地把握當代大學生的思想特點，并對其進行思想政治教育，可以幫助學生樹立健康、積極、向上的思想政治狀態(tài)[2]。 　　　大學思想政治教育往往不被學生喜愛和重視，其中影響這一門課程實效性的一個重要原因是系統(tǒng)的思想政治教育的理論和內(nèi)容通�？菰锓ξ�，離學生的日常生活較遠，使學生難以接受和產(chǎn)生共鳴。而微博作為中國網(wǎng)絡媒體的一個新寵兒，內(nèi)容涉及極其廣泛，從政治到民生

  本文關(guān)鍵詞：借助微博拓展大學思想政治教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。