愛國主義是歷史的、具體的。網(wǎng)絡(luò)愛國主義是隨著互聯(lián)網(wǎng)的傳播發(fā)展而衍生的新表達(dá)形態(tài),它不僅體現(xiàn)著愛國主義的本質(zhì)特征,還隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展彰顯出鮮明的時代特征。近年來,在國家尊嚴(yán)被侮辱、國家利益被損害之時,網(wǎng)民憑借網(wǎng)絡(luò)的開放性與傳播的迅即性,短時間內(nèi)迅速聚集并形成聲勢浩大的網(wǎng)絡(luò)愛國主義表達(dá),但一些偏激、極端的網(wǎng)絡(luò)愛國主義表達(dá)也夾雜于紛繁的網(wǎng)絡(luò)愛國信息中并廣泛傳播。這些未經(jīng)理性慎思的網(wǎng)絡(luò)愛國表達(dá),使得愛國動機(jī)與愛國效果相悖,不僅不利于我國社會的和諧穩(wěn)定,也損害了我國的國家利益與國家形象。因此在洞察網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的表現(xiàn)、剖析網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的成因的基礎(chǔ)之上,提出針對網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的引導(dǎo)教育對策來引領(lǐng)網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)空間中理性地表達(dá)自身的愛國情感,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文在對已有研究成果與熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)愛國主義事件展開梳理的基礎(chǔ)之上,在第一部分首先界定了愛國主義與網(wǎng)絡(luò)愛國主義的概念。其次論證了我國網(wǎng)絡(luò)愛國主義生成的社會條件,并依據(jù)我國網(wǎng)絡(luò)愛國主義事件的發(fā)展特點(diǎn),將其發(fā)展歷程劃分為三大階段。最后闡明了我國網(wǎng)絡(luò)愛國主義在現(xiàn)當(dāng)下的Web2.0時代的新表現(xiàn)。第二部分主要闡述了網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問...

【文章頁數(shù)】：98 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
abstract
緒論
    (一)研究背景及研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二)國內(nèi)外研究綜述
        1.國外研究綜述
        2.國內(nèi)研究綜述
    (三)研究思路、方法及創(chuàng)新之處
        1.研究思路
        2.研究方法
        3.創(chuàng)新之處
一、網(wǎng)絡(luò)愛國主義的發(fā)展脈絡(luò)及新表現(xiàn)
    (一)愛國主義與網(wǎng)絡(luò)愛國主義
        1.一般愛國主義界說
        2.網(wǎng)絡(luò)愛國主義概念辨證
    (二)網(wǎng)絡(luò)愛國主義生成的社會條件
        1.全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)下網(wǎng)民國家意識凸顯
        2.國家快速發(fā)展下網(wǎng)民民族自信心增強(qiáng)
        3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展提供表達(dá)愛國情感的新平臺
    (三)網(wǎng)絡(luò)愛國主義的發(fā)展脈絡(luò)
        1.網(wǎng)絡(luò)愛國主義第一次浪潮(1996 年-2005 年)
        2.網(wǎng)絡(luò)愛國主義第二次浪潮(2006 年-2012 年)
        3.網(wǎng)絡(luò)愛國主義第三次浪潮(2013 年至今)
    (四)網(wǎng)絡(luò)愛國主義的新表現(xiàn)
        1.網(wǎng)絡(luò)商業(yè)迷群文化下愛國情感“粉絲化”抒發(fā)
        2.網(wǎng)絡(luò)青年亞文化下愛國話語“娛樂化”表達(dá)
        3.網(wǎng)絡(luò)即時交互性下愛國群體“草根化”集結(jié)
二、網(wǎng)絡(luò)愛國主義表達(dá)的非理性問題
    (一)理性愛國與非理性愛國的辨析
        1.理性與非理性
        2.愛國表達(dá)中的理性與非理性
    (二)網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的表現(xiàn)
        1.網(wǎng)絡(luò)虛擬性下愛國思想狹隘化
        2.網(wǎng)絡(luò)片面性下愛國情感盲目化
        3.網(wǎng)絡(luò)匿名性下愛國行為極端化
三、網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的成因及危害性分析
    (一)網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的成因分析
        1.事實(shí)理解偏差:網(wǎng)民主體心智發(fā)展不成熟
        2.行動目的偏差:網(wǎng)民重自我表達(dá)輕規(guī)則意識
        3.情感表達(dá)偏差:愛國熱情網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的矛盾性
    (二)網(wǎng)絡(luò)愛國主義非理性問題的危害性
        1.扭曲與抹黑網(wǎng)絡(luò)愛國主義
        2.拉低網(wǎng)民素質(zhì)和影響社會穩(wěn)定
        3.損害國家形象和導(dǎo)致外交被動
四、網(wǎng)絡(luò)愛國主義理性引導(dǎo)教育的價值指向及其意義
    (一)網(wǎng)絡(luò)愛國主義理性引導(dǎo)教育的價值指向
        1.深厚理智的網(wǎng)絡(luò)愛國主義:感性與理性的統(tǒng)一
        2.穩(wěn)重務(wù)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)愛國主義:認(rèn)知與行為的統(tǒng)一
        3.開放包容的網(wǎng)絡(luò)愛國主義:民族自信與全球視野的統(tǒng)一
    (二)網(wǎng)絡(luò)愛國主義理性引導(dǎo)教育的意義
        1.有助于網(wǎng)民形成獨(dú)立的思辨能力以提升自身素養(yǎng)
        2.有助于網(wǎng)民形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識以構(gòu)建和諧社會
        3.有助于網(wǎng)民形成敏銳的政治意識以維護(hù)國家形象
五、網(wǎng)絡(luò)愛國主義理性引導(dǎo)教育對策
    (一)珍視網(wǎng)絡(luò)愛國主義中網(wǎng)民的愛國熱情
        1.用社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)國民心態(tài)
        2.用愛國主義影視文化涵養(yǎng)愛國志向
    (二)提高網(wǎng)絡(luò)愛國主義中網(wǎng)民理性愛國的思辨能力
        1.發(fā)揮主流媒體與網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的影響力
        2.拓寬網(wǎng)絡(luò)時代網(wǎng)民理性愛國的國際視野
    (三)培育網(wǎng)絡(luò)愛國主義中網(wǎng)民理性愛國的素養(yǎng)
        1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代網(wǎng)民媒介素養(yǎng)培育
        2.教育網(wǎng)民遵循理性愛國的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范
        3.引導(dǎo)網(wǎng)民重視對自身愛國言行的檢視與反省
    (四)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)愛國主義的教育環(huán)境
        1.在法治軌道上開展網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育
        2.豐富網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育的內(nèi)容與方法
        3.建立有效的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測與預(yù)警機(jī)制
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號：3808780