經(jīng)濟(jì)發(fā)展激活大量賽會、加強(qiáng)社區(qū)治理助力脫貧攻堅(jiān)、提升生活質(zhì)量與環(huán)境保護(hù)的博弈等均對新時期的志愿服務(wù)提出了更高要求。高校志愿服務(wù)是志愿服務(wù)的主力軍,探析紅色基因融入高校志愿服務(wù)從而提升高校志愿服務(wù)項(xiàng)目常態(tài)化的可持續(xù)性,以前期宣導(dǎo),樹立共識;中期融合,創(chuàng)新育人;后期發(fā)展,主動構(gòu)建;持續(xù)追蹤,長效機(jī)制的縱向時間軸探尋紅色基因融入高校志愿服務(wù)項(xiàng)目常態(tài)化,從而增強(qiáng)社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和親和力。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、紅色基因
    （一）紅色基因的概念界定、內(nèi)涵與外延
    （二）紅色基因的傳承
二、志愿服務(wù)
三、紅色基因融入高校志愿服務(wù)項(xiàng)目常態(tài)化的邏輯演進(jìn)
    （一）紅色基因指引志愿服務(wù)價值導(dǎo)向
    （二）紅色基因激發(fā)志愿服務(wù)素質(zhì)提升
    （三）紅色基因是志愿服務(wù)精神塑造的根基
四、紅色基因融入高校志愿服務(wù)項(xiàng)目常態(tài)化研究的路徑創(chuàng)新
    （一）前期宣導(dǎo)，樹立共識
    （二）中期融合，創(chuàng)新育人
    （三）后期發(fā)展，主動構(gòu)建
    （四）持續(xù)追蹤，長效機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]紅色基因融入高校志愿服務(wù)模式研究——基于江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“勁松志愿者服務(wù)團(tuán)”[J]. 包懿.  現(xiàn)代交際. 2019(23)
[2]紅色基因融入高校思想政治理論課教學(xué)的策略研究[J]. 萬信,喬湘平.  思想政治教育研究. 2019(05)
[3]紅色文化融入高校馬克思主義信仰教育研究[J]. 鄧鵬.  中國高等教育. 2019(19)
[4]高校應(yīng)成為紅色基因傳承的主陣地[J]. 黃恩華.  中國高等教育. 2019(Z1)
[5]圖景與音景:紅色基因傳播的敘事方式[J]. 周子淵.  中國編輯. 2018(10)



本文編號：3733070