思想政治教育視閾下的社會公共性問題探析
發(fā)布時間:2022-01-23 06:24
社會公共性問題是由不同的原因引發(fā)的,尋求解決的路徑,就得從這些原因開始著手,其中人的價值觀念與思想道德就是重要的影響因素。人的實(shí)踐活動是造成社會公共性問題的根本原因,而人的行為是由人的思想引導(dǎo)的。因此,解決社會共性問題的根本在于加強(qiáng)人的思想政治教育,轉(zhuǎn)變?nèi)说姆橇夹缘乃枷氲赖掠^念,以此提升人基本的道德品質(zhì)。
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2017,4(52)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一新時代社會公共性問題的產(chǎn)生背景
二思想政治教育視角下社會公共性問題研究的重要性和必要性
三思想政治教育視閾下研究社會公共性問題的實(shí)踐價值
(一) 有益于社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放順利的進(jìn)行
(二) 有益于推動和完善社會主義和諧社會建設(shè)
(三) 有益于加快社會進(jìn)步與提升人的素質(zhì)素養(yǎng)
四以思想政治教育為手段處理社會公共性問題的思路與對策
(一) 注重思想政治教育, 營造和諧發(fā)展的社會環(huán)境
(二) 滲透思想政治教育, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
(三) 重視思想政治教育, 加強(qiáng)思想政治教育工作
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新形勢下高校思想政治教育教學(xué)模式的創(chuàng)新[J]. 巫敏. 教育現(xiàn)代化. 2017(16)
[2]試論思想政治教育與社會和諧[J]. 衛(wèi)芳菊,彭川平. 西藏民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2006(01)
本文編號:3603781
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2017,4(52)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一新時代社會公共性問題的產(chǎn)生背景
二思想政治教育視角下社會公共性問題研究的重要性和必要性
三思想政治教育視閾下研究社會公共性問題的實(shí)踐價值
(一) 有益于社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放順利的進(jìn)行
(二) 有益于推動和完善社會主義和諧社會建設(shè)
(三) 有益于加快社會進(jìn)步與提升人的素質(zhì)素養(yǎng)
四以思想政治教育為手段處理社會公共性問題的思路與對策
(一) 注重思想政治教育, 營造和諧發(fā)展的社會環(huán)境
(二) 滲透思想政治教育, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
(三) 重視思想政治教育, 加強(qiáng)思想政治教育工作
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新形勢下高校思想政治教育教學(xué)模式的創(chuàng)新[J]. 巫敏. 教育現(xiàn)代化. 2017(16)
[2]試論思想政治教育與社會和諧[J]. 衛(wèi)芳菊,彭川平. 西藏民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2006(01)
本文編號:3603781
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