和諧社會構建中的社會公德建設
發(fā)布時間:2021-12-02 20:17
“和諧”思想一直蘊含在我國幾千年的文化中,進入21世紀后,我黨明確提出了構建社會主義和諧社會的目標。社會公德是人類社會最基本的公共行為規(guī)范,在維護公共利益、公共秩序、保持社會穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展方面的作用越來越突出,己經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明的重要標志。目前,社會公德建設雖然取得了一定的成效,但形勢并不樂觀,因此,在現(xiàn)階段探討我國公德建設問題,具有十分重大的理論意義和實踐意義。本文以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,堅持從整體、全局出發(fā)根據(jù)理論聯(lián)系實際的原則,從歷史發(fā)展與社會現(xiàn)實相結(jié)合的視角對我國的社會公德建設進行分析。全文共分四部分,主要是按照分析和諧社會與社會公德各自的概念及二者關系、闡述我國當前社會公德的現(xiàn)狀、存在問題的原因以及探討我國公德建設的對策這一邏輯結(jié)構安排的。第一部分是剖析和諧社會、社會公德的內(nèi)涵,在此基礎上闡述了和諧社會與社會公德的內(nèi)在聯(lián)系以及和諧社會對社會公德主要內(nèi)容提出的新要求;具體體現(xiàn)在人與自然、人與人、人與社會三個方面。在人與自然方面,統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展,樹立環(huán)保意識;在人與人方面,構建和諧人際關系,加強人文關懷;在人與社會方面,實現(xiàn)...
【文章來源】:曲阜師范大學山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
(一)問題提出
(二)研究綜述
(三)本文創(chuàng)新之處
一、 和諧社會構建與社會公德
(一) 和諧社會的思想淵源及其內(nèi)涵
1. 和諧社會的思想淵源
2. 社會主義和諧社會的內(nèi)涵
(二) 社會公德的內(nèi)涵及其主要內(nèi)容
1. 社會公德的內(nèi)涵
2. 社會公德的主要內(nèi)容
(三) 和諧社會與社會公德的內(nèi)在聯(lián)系
1. 和諧社會的構建需要社會公德的支撐
2. 社會公德對于和諧社會的構建具有重要作用
(四) 和諧社會構建中對社會公德主要內(nèi)容的新要求
1. 人與自然方面,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,并在公民中樹立環(huán)保意識
2. 人與人方面,構建和諧人際關系,并切實加強人文關懷
3. 人與社會方面,實現(xiàn)人與社會的和諧,并提高公民的規(guī)則意識
二、 和諧社會構建中社會公德的現(xiàn)狀探究
(一) 和諧社會構建中社會公德取得的成效
1. 人們具有一定的社會公德意識
2. 人們基本掌握社會公德的內(nèi)容
3. 人們能夠比較自覺的部分踐行社會公德
(二) 和諧社會構建中社會公德存在的問題
1. 部分公民忽視或降低對自身的社會公德要求
2. 社會公德主體的認知與行動脫節(jié)
3. 社會公德主體信息的獲取途徑比較匱乏
4. 部分公民踐行社會公德的過程中受外力的影響較大
三、 和諧社會構建中社會公德問題存在的原因
(一) 制度不健全導致的不利影響
1. 社會公德建設缺乏制度支撐
2. 相關法律法規(guī)不完善
3. 監(jiān)督不到位,獎懲力度不夠
(二) 市場經(jīng)濟不完善帶來的負面影響
1. 市場經(jīng)濟趨利性帶來的消極影響
2. 公正、誠信的市場體系還沒建立起來
(三) 整個社會的道德環(huán)境出現(xiàn)滑坡
1. 社會各界對社會公德關注度不高
2. 家庭、學校對社會公德的教育重視不夠
3. 公民個人自身的道德修養(yǎng)不高
四、 和諧社會構建中社會公德建設的對策探討
(一) 建立健全機制體制,為社會公德建設提供制度保障
1. 加強政治體制改革,為社會公德建立制度保障
2. 制定和完善法律法規(guī),為社會公德建立法律保障
3. 完善社會主義市場經(jīng)濟,為社會公德建立物質(zhì)保障
(二) 營造有利于社會公德水平提高的社會環(huán)境
1. 家庭要重視對社會公德的教育
2. 學校要切實提高社會公德教育的實效性
3. 政府和領導干部要主動踐行社會公德的內(nèi)
4. 大眾媒體要加大對社會公德的宣傳力度
(三) 建立社會公德監(jiān)督機制,提供多樣化的監(jiān)督渠道
1. 充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督和引導作用
2. 完善網(wǎng)絡社會公德建設,加強網(wǎng)絡監(jiān)督力度
3. 加大社會公德的獎懲力度
(四) 公民自身要提高道德修養(yǎng),積極踐行社會公德
1. 積極學習社會公德內(nèi)容并提高社會公德意識,積極參與公德實踐
2. 制止違反社會公德的不文明行為,勇于和其作斗爭
結(jié)語
參考文獻
在校期間發(fā)表的學術論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]和諧文化視閾下大學生社會公德教育探討[J]. 張星. 教育與職業(yè). 2010(21)
[2]我國社會公德領域存在的問題及對策[J]. 楊曦. 中州學刊. 2010(04)
[3]公德與私德概念的辨析與厘定[J]. 張建英,羅承選,胡耀忠. 倫理學研究. 2010(01)
[4]論私德的培養(yǎng)[J]. 郗寶云. 西安社會科學. 2009(04)
[5]和諧農(nóng)村社會公德建設基本要求芻議[J]. 易健華. 華章. 2009 (20)
[6]重私德輕公德之源起[J]. 馬永華. 赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版). 2009(08)
[7]中國傳統(tǒng)社會公德缺失的社會文化探析[J]. 季素嬌. 沈陽大學學報. 2009(04)
[8]公德私德化:解決“公德”與“私德”問題的切入點[J]. 李學明. 求實. 2009(08)
[9]傳統(tǒng)倫理變革與社會公德培育[J]. 蕭成勇. 安徽師范大學學報(人文社會科學版). 2009(03)
[10]當前中國公德私德審視[J]. 張想明. 理論與改革. 2009(03)
本文編號:3529133
【文章來源】:曲阜師范大學山東省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
(一)問題提出
(二)研究綜述
(三)本文創(chuàng)新之處
一、 和諧社會構建與社會公德
(一) 和諧社會的思想淵源及其內(nèi)涵
1. 和諧社會的思想淵源
2. 社會主義和諧社會的內(nèi)涵
(二) 社會公德的內(nèi)涵及其主要內(nèi)容
1. 社會公德的內(nèi)涵
2. 社會公德的主要內(nèi)容
(三) 和諧社會與社會公德的內(nèi)在聯(lián)系
1. 和諧社會的構建需要社會公德的支撐
2. 社會公德對于和諧社會的構建具有重要作用
(四) 和諧社會構建中對社會公德主要內(nèi)容的新要求
1. 人與自然方面,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,并在公民中樹立環(huán)保意識
2. 人與人方面,構建和諧人際關系,并切實加強人文關懷
3. 人與社會方面,實現(xiàn)人與社會的和諧,并提高公民的規(guī)則意識
二、 和諧社會構建中社會公德的現(xiàn)狀探究
(一) 和諧社會構建中社會公德取得的成效
1. 人們具有一定的社會公德意識
2. 人們基本掌握社會公德的內(nèi)容
3. 人們能夠比較自覺的部分踐行社會公德
(二) 和諧社會構建中社會公德存在的問題
1. 部分公民忽視或降低對自身的社會公德要求
2. 社會公德主體的認知與行動脫節(jié)
3. 社會公德主體信息的獲取途徑比較匱乏
4. 部分公民踐行社會公德的過程中受外力的影響較大
三、 和諧社會構建中社會公德問題存在的原因
(一) 制度不健全導致的不利影響
1. 社會公德建設缺乏制度支撐
2. 相關法律法規(guī)不完善
3. 監(jiān)督不到位,獎懲力度不夠
(二) 市場經(jīng)濟不完善帶來的負面影響
1. 市場經(jīng)濟趨利性帶來的消極影響
2. 公正、誠信的市場體系還沒建立起來
(三) 整個社會的道德環(huán)境出現(xiàn)滑坡
1. 社會各界對社會公德關注度不高
2. 家庭、學校對社會公德的教育重視不夠
3. 公民個人自身的道德修養(yǎng)不高
四、 和諧社會構建中社會公德建設的對策探討
(一) 建立健全機制體制,為社會公德建設提供制度保障
1. 加強政治體制改革,為社會公德建立制度保障
2. 制定和完善法律法規(guī),為社會公德建立法律保障
3. 完善社會主義市場經(jīng)濟,為社會公德建立物質(zhì)保障
(二) 營造有利于社會公德水平提高的社會環(huán)境
1. 家庭要重視對社會公德的教育
2. 學校要切實提高社會公德教育的實效性
3. 政府和領導干部要主動踐行社會公德的內(nèi)
4. 大眾媒體要加大對社會公德的宣傳力度
(三) 建立社會公德監(jiān)督機制,提供多樣化的監(jiān)督渠道
1. 充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督和引導作用
2. 完善網(wǎng)絡社會公德建設,加強網(wǎng)絡監(jiān)督力度
3. 加大社會公德的獎懲力度
(四) 公民自身要提高道德修養(yǎng),積極踐行社會公德
1. 積極學習社會公德內(nèi)容并提高社會公德意識,積極參與公德實踐
2. 制止違反社會公德的不文明行為,勇于和其作斗爭
結(jié)語
參考文獻
在校期間發(fā)表的學術論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]和諧文化視閾下大學生社會公德教育探討[J]. 張星. 教育與職業(yè). 2010(21)
[2]我國社會公德領域存在的問題及對策[J]. 楊曦. 中州學刊. 2010(04)
[3]公德與私德概念的辨析與厘定[J]. 張建英,羅承選,胡耀忠. 倫理學研究. 2010(01)
[4]論私德的培養(yǎng)[J]. 郗寶云. 西安社會科學. 2009(04)
[5]和諧農(nóng)村社會公德建設基本要求芻議[J]. 易健華. 華章. 2009 (20)
[6]重私德輕公德之源起[J]. 馬永華. 赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版). 2009(08)
[7]中國傳統(tǒng)社會公德缺失的社會文化探析[J]. 季素嬌. 沈陽大學學報. 2009(04)
[8]公德私德化:解決“公德”與“私德”問題的切入點[J]. 李學明. 求實. 2009(08)
[9]傳統(tǒng)倫理變革與社會公德培育[J]. 蕭成勇. 安徽師范大學學報(人文社會科學版). 2009(03)
[10]當前中國公德私德審視[J]. 張想明. 理論與改革. 2009(03)
本文編號:3529133
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