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思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值內(nèi)涵研究

發(fā)布時(shí)間:2021-11-16 20:00
  我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這一基本國情決定了堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在任何時(shí)候任何情況下都要緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力,這對(duì)于我們這樣一個(gè)發(fā)展中大國具有重要的戰(zhàn)略意義。同時(shí),也決定了思想政治教育必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。其中,最為核心的是發(fā)揮思想政治教育對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極促進(jìn)作用,實(shí)現(xiàn)思想政治教育重大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一方面,隨著社會(huì)的發(fā)展,以建立和完善市場經(jīng)濟(jì)體制為價(jià)值取向的改革日益深化,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力仍然是我國的主要矛盾,這決定了思想政治教育要發(fā)揮促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的價(jià)值;另一方面,思想政治教育自身的發(fā)展,也需要日益體現(xiàn)思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。當(dāng)前,思想政治教育效果不佳,其中重要的原因之一就是脫離了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,沒有從受教育者的經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際,沒有從整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),導(dǎo)致思想政治教育空洞和乏味。因此,從我國時(shí)代發(fā)展的背景出發(fā),把握思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特點(diǎn),研究思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的內(nèi)涵,使思想政治教育在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮巨大作用,具有重要的研究意義。首先,... 

【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:29 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 研究的緣起
        1. 我國現(xiàn)階段發(fā)展戰(zhàn)略的要求
        2. 思想政治教育自身發(fā)展的要求
    (二) 研究的現(xiàn)狀
    (三) 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值研究的方法
        1. 哲學(xué)方法
        2. 社會(huì)學(xué)方法
        3. 心理學(xué)方法
一、思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的概念解讀
    (一) 何謂價(jià)值
        1. 哲學(xué)中的價(jià)值含義
        2. 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價(jià)值含義
    (二) 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的當(dāng)代解讀
        1. 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的含義
        2. 思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一般性特征
二、思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的向度
    (一) 導(dǎo)向價(jià)值
        1. 政治導(dǎo)向——意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)
        2. 理論導(dǎo)向——思想、觀念引導(dǎo)
        3. 法律、政策導(dǎo)向——行為方式引導(dǎo)
    (二) 智力支持價(jià)值
        1. 理性認(rèn)識(shí)國家經(jīng)濟(jì)概況
        2. 鼓勵(lì)學(xué)科交融、博采眾長
        3. 有效開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
    (三) 精神動(dòng)力價(jià)值
        1. 形成正確“三觀”
        2. 激發(fā)人的主體性
        3. 建構(gòu)積極樂觀心態(tài)
    (四) 營造環(huán)境價(jià)值
        1. 塑造和諧“軟環(huán)境”
        2. 建構(gòu)輿論氛圍
        3. 形成道德秩序
三、當(dāng)代中國思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值呈現(xiàn)的主要形式
    (一) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的訴求與勞動(dòng)者素質(zhì)的全面提升
    (二) 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的走向與企業(yè)文化發(fā)展的“軟實(shí)力”建設(shè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值[J]. 王勤.  教學(xué)與研究. 2003(03)



本文編號(hào):3499479

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