社區(qū)思想政治教育工作已經(jīng)成為社區(qū)治理健康持續(xù)發(fā)展的重要影響因素。文章通過深入調(diào)研,針對(duì)目前社區(qū)思政教育工作存在的現(xiàn)實(shí)問題,作出路徑分析,并提出建設(shè)性意見,以"學(xué)"為基,以"踐"為依,以"新"為驅(qū),力求對(duì)社區(qū)思政教育工作的針對(duì)性和有效性有所裨益。 

【文章來源】：經(jīng)濟(jì)師. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前社區(qū)思政教育工作存在的現(xiàn)實(shí)問題
    （一）在宣傳教育上，強(qiáng)調(diào)灌輸而忽視互動(dòng)
    （二）在載體手段上，強(qiáng)調(diào)形式忽視實(shí)踐
    （三）在活動(dòng)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)有意義忽視有意思
    （四）在工作對(duì)象上，強(qiáng)調(diào)全面覆蓋忽視分類指導(dǎo)
    （五）在工作力量上，強(qiáng)調(diào)社區(qū)單打獨(dú)斗忽視全社會(huì)形成合力
二、做好社區(qū)思政教育工作的路徑分析
    （一）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育引導(dǎo)居民
    （二）從居民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題出發(fā)，切實(shí)代表和維護(hù)居民權(quán)益
    （三）從戰(zhàn)術(shù)層面看，做好社區(qū)思政教育話語的“三個(gè)轉(zhuǎn)化”
三、明確社區(qū)思政教育工作的提升路徑
    （一）以“學(xué)”為基，打牢社區(qū)思政教育理論基礎(chǔ)
    （二）以“踐”為依，注重打造社區(qū)思政實(shí)踐的載體
    （三）以“新”為驅(qū)，努力尋找社區(qū)思政教育的突破口


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社區(qū)建設(shè)視域下的思想政治教育轉(zhuǎn)型探析[J]. 王永益.  求實(shí). 2013(08)



本文編號(hào)：3316188