把握價(jià)值關(guān)鍵,抓實(shí)育人根本,努力推動(dòng)中國人的現(xiàn)代化
發(fā)布時(shí)間:2021-07-16 18:36
中國的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是中國人的現(xiàn)代化。現(xiàn)代人格是現(xiàn)代人的核心。價(jià)值觀是現(xiàn)代人的"魂",核心理念是現(xiàn)代人的"神"。抓好教育,固本培源,立德樹人。培育文化,守正創(chuàng)新,以文化人。重在建設(shè),實(shí)踐創(chuàng)造,成風(fēng)化人。
【文章來源】:人民教育. 2020,(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、把握關(guān)鍵,塑魂鑄神
1.現(xiàn)代人格是現(xiàn)代人的核心。
2.價(jià)值觀是現(xiàn)代人的“魂”,核心理念是現(xiàn)代人的“神”。
3.始終以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)育新人。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),固本培源
1.教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人全面發(fā)展的重要途徑。
2.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。
3.培育時(shí)代新人是教育的核心任務(wù)。
三、抓住根本,文化養(yǎng)成
四、創(chuàng)新實(shí)踐,成風(fēng)化人
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代中國高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略研究[J]. 高書國,李捷,石特. 高校教育管理. 2019(03)
[2]德國加快進(jìn)入“職業(yè)教育4.0”時(shí)代[J]. 陳正. 世界教育信息. 2017(10)
本文編號(hào):3287542
【文章來源】:人民教育. 2020,(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、把握關(guān)鍵,塑魂鑄神
1.現(xiàn)代人格是現(xiàn)代人的核心。
2.價(jià)值觀是現(xiàn)代人的“魂”,核心理念是現(xiàn)代人的“神”。
3.始終以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)育新人。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),固本培源
1.教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人全面發(fā)展的重要途徑。
2.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。
3.培育時(shí)代新人是教育的核心任務(wù)。
三、抓住根本,文化養(yǎng)成
四、創(chuàng)新實(shí)踐,成風(fēng)化人
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代中國高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略研究[J]. 高書國,李捷,石特. 高校教育管理. 2019(03)
[2]德國加快進(jìn)入“職業(yè)教育4.0”時(shí)代[J]. 陳正. 世界教育信息. 2017(10)
本文編號(hào):3287542
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