當(dāng)前社會(huì)道德評(píng)價(jià)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-26 13:54
目前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展時(shí)期,我國(guó)倫理道德狀況也相應(yīng)地正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的階段。社會(huì)道德建設(shè)需要健全的道德規(guī)范和強(qiáng)有力的道德評(píng)價(jià)以及良好的道德環(huán)境,其中,道德評(píng)價(jià)是道德活動(dòng)的重要組成部分。道德評(píng)價(jià)是根據(jù)一定的社會(huì)和階級(jí)的道德規(guī)范準(zhǔn)則體系,憑借社會(huì)輿論和內(nèi)心信念,對(duì)社會(huì)中的個(gè)體或群體的道德活動(dòng)作出善或惡、正義或邪惡、道德或不道德的價(jià)值判斷,以達(dá)到道德約束的作用。道德評(píng)價(jià)是連接道德思想和道德行為的中介。道德評(píng)價(jià)將道德思想的成果運(yùn)用于道德實(shí)踐并指導(dǎo)道德實(shí)踐。同時(shí),道德評(píng)價(jià)從道德實(shí)踐活動(dòng)中吸取新的理論來(lái)豐富道德思想的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中,道德評(píng)價(jià)不僅要明確善惡這一基本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而且要明確體現(xiàn)善惡的具體標(biāo)準(zhǔn),不僅要觀察人們的動(dòng)機(jī)和效果,而且要明確道德評(píng)價(jià)的主體,道德評(píng)價(jià)的形式,以及道德評(píng)價(jià)的條件。應(yīng)當(dāng)看到,人們對(duì)目前的道德建設(shè)的狀況越來(lái)越關(guān)注,在研究道德評(píng)價(jià)方面也在原來(lái)的教科書的基礎(chǔ)上探索出了不少新的成果。黨的十一屆三中全會(huì)以后,特別是黨的十四大以來(lái),社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì),公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。但是,我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題,其中道德評(píng)價(jià)薄弱...
【文章來(lái)源】:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省
【文章頁(yè)數(shù)】:54 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 導(dǎo)言
1.1 當(dāng)前研究道德評(píng)價(jià)的意義
1.1.1 有助于深化馬克思主義倫理學(xué)的道德評(píng)價(jià)理論
1.1.2 有助于為當(dāng)前的道德評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)提供理論指導(dǎo)
1.2 現(xiàn)今國(guó)內(nèi)外道德評(píng)價(jià)問題研究成果
1.2.1 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有歷史演變性
1.2.2 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有多樣性
1.2.3 道德評(píng)價(jià)薄弱的原因
1.2.4 加強(qiáng)、改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的途徑和方法
1.3 本文研究道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)及創(chuàng)新
2 道德評(píng)價(jià)在道德建設(shè)中的作用
2.1 明晰道德規(guī)范
2.2 促進(jìn)道德修養(yǎng)
2.3 改善道德風(fēng)尚
2.4 引導(dǎo)道德行為
3 當(dāng)前道德評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析
3.1 道德評(píng)價(jià)近年的進(jìn)展和成效
3.1.1 黨和人民群眾重視道德評(píng)價(jià)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
3.1.2 黨中央關(guān)于加強(qiáng)道德評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想進(jìn)一步明確
3.1.3 全社會(huì)道德評(píng)價(jià)的方式進(jìn)一步多樣化
3.2 當(dāng)前道德評(píng)價(jià)存在的不足和問題
3.2.1 群眾參與道德評(píng)價(jià)積極性下滑
3.2.2 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)抽象、模糊
3.2.3 道德評(píng)價(jià)功效弱化
3.2.4 道德評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制尚未形成
4.道德評(píng)價(jià)的歷史啟示
4.1 中國(guó)歷史上的道德評(píng)價(jià)啟示
4.1.1 重視教化在道德評(píng)價(jià)中的作用是我國(guó)歷史上各種道德主張的一個(gè)鮮明特點(diǎn)
4.1.2 重視構(gòu)建明晰的道德規(guī)范體系是中國(guó)道德史上又一重要特點(diǎn)
4.1.3 宣傳“因果報(bào)應(yīng)”是中外宗教和民間進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的重要方法
4.2 國(guó)外道德評(píng)價(jià)的啟示
4.2.1 道德評(píng)價(jià)與宗教緊密結(jié)合
4.2.2 重視國(guó)民教育的作用
4.2.3 道德評(píng)價(jià)與實(shí)際生活緊密結(jié)合
5. 加強(qiáng)和改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的若干思考
5.1 提高道德評(píng)價(jià)的積極性、主動(dòng)性
5.2 細(xì)化道德規(guī)范,明晰道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5.3 堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)原則,保障道德評(píng)價(jià)的健康發(fā)展
5.3.1 以人為本的原則
5.3.2 實(shí)事求是的原則
5.3.3 原則性和靈活性相統(tǒng)一的原則
5.4 改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的方式方法,增強(qiáng)評(píng)價(jià)的說(shuō)服力
5.4.1 堅(jiān)持教育為主,以理服人
5.4.2 情理交融,感化明理
5.4.3 貼近實(shí)際,融入生活
5.5 營(yíng)造道德評(píng)價(jià)的良好環(huán)境刻不容緩
5.5.1 法律支持
5.5.2 政策支持
5.5.3 各司其職
5.5.4 輿論配合
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論高校畢業(yè)生困難群體求職中的道德風(fēng)險(xiǎn)及其防范[J]. 沈大偉,吳曉慶. 江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(11)
[2]社會(huì)主義道德建設(shè)的歷程、特點(diǎn)與啟示[J]. 彭東琳. 重慶社會(huì)科學(xué). 2010(07)
[3]淺析新時(shí)期道德評(píng)價(jià)的新維度[J]. 張銳,張謹(jǐn). 社科縱橫. 2010(02)
[4]淺議社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的道德評(píng)價(jià)體系建設(shè)[J]. 汪如磊. 科教文匯(上旬刊). 2010(02)
[5]試論道德評(píng)價(jià)的嬗變[J]. 葛樺. 教育評(píng)論. 2009(03)
[6]論和諧政治的道德因素[J]. 李武龍,吳麗,周建輝. 黨史文苑. 2009(02)
[7]分析和評(píng)價(jià)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德狀況的維度研究[J]. 王小衛(wèi). 理論觀察. 2008(04)
[8]關(guān)于道德評(píng)價(jià)中若干問題的思考[J]. 丁永媛. 中共南京市委黨校學(xué)報(bào). 2008(04)
[9]從“道德容許行為”到“次道德”——道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)理想性的喪失[J]. 段文閣. 倫理學(xué)研究. 2006(06)
[10]國(guó)外道德教育的走向及其啟示[J]. 劉新生. 山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
本文編號(hào):3052682
【文章來(lái)源】:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省
【文章頁(yè)數(shù)】:54 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 導(dǎo)言
1.1 當(dāng)前研究道德評(píng)價(jià)的意義
1.1.1 有助于深化馬克思主義倫理學(xué)的道德評(píng)價(jià)理論
1.1.2 有助于為當(dāng)前的道德評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)提供理論指導(dǎo)
1.2 現(xiàn)今國(guó)內(nèi)外道德評(píng)價(jià)問題研究成果
1.2.1 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有歷史演變性
1.2.2 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有多樣性
1.2.3 道德評(píng)價(jià)薄弱的原因
1.2.4 加強(qiáng)、改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的途徑和方法
1.3 本文研究道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)及創(chuàng)新
2 道德評(píng)價(jià)在道德建設(shè)中的作用
2.1 明晰道德規(guī)范
2.2 促進(jìn)道德修養(yǎng)
2.3 改善道德風(fēng)尚
2.4 引導(dǎo)道德行為
3 當(dāng)前道德評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析
3.1 道德評(píng)價(jià)近年的進(jìn)展和成效
3.1.1 黨和人民群眾重視道德評(píng)價(jià)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
3.1.2 黨中央關(guān)于加強(qiáng)道德評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想進(jìn)一步明確
3.1.3 全社會(huì)道德評(píng)價(jià)的方式進(jìn)一步多樣化
3.2 當(dāng)前道德評(píng)價(jià)存在的不足和問題
3.2.1 群眾參與道德評(píng)價(jià)積極性下滑
3.2.2 道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)抽象、模糊
3.2.3 道德評(píng)價(jià)功效弱化
3.2.4 道德評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制尚未形成
4.道德評(píng)價(jià)的歷史啟示
4.1 中國(guó)歷史上的道德評(píng)價(jià)啟示
4.1.1 重視教化在道德評(píng)價(jià)中的作用是我國(guó)歷史上各種道德主張的一個(gè)鮮明特點(diǎn)
4.1.2 重視構(gòu)建明晰的道德規(guī)范體系是中國(guó)道德史上又一重要特點(diǎn)
4.1.3 宣傳“因果報(bào)應(yīng)”是中外宗教和民間進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的重要方法
4.2 國(guó)外道德評(píng)價(jià)的啟示
4.2.1 道德評(píng)價(jià)與宗教緊密結(jié)合
4.2.2 重視國(guó)民教育的作用
4.2.3 道德評(píng)價(jià)與實(shí)際生活緊密結(jié)合
5. 加強(qiáng)和改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的若干思考
5.1 提高道德評(píng)價(jià)的積極性、主動(dòng)性
5.2 細(xì)化道德規(guī)范,明晰道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5.3 堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)原則,保障道德評(píng)價(jià)的健康發(fā)展
5.3.1 以人為本的原則
5.3.2 實(shí)事求是的原則
5.3.3 原則性和靈活性相統(tǒng)一的原則
5.4 改進(jìn)道德評(píng)價(jià)的方式方法,增強(qiáng)評(píng)價(jià)的說(shuō)服力
5.4.1 堅(jiān)持教育為主,以理服人
5.4.2 情理交融,感化明理
5.4.3 貼近實(shí)際,融入生活
5.5 營(yíng)造道德評(píng)價(jià)的良好環(huán)境刻不容緩
5.5.1 法律支持
5.5.2 政策支持
5.5.3 各司其職
5.5.4 輿論配合
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論高校畢業(yè)生困難群體求職中的道德風(fēng)險(xiǎn)及其防范[J]. 沈大偉,吳曉慶. 江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(11)
[2]社會(huì)主義道德建設(shè)的歷程、特點(diǎn)與啟示[J]. 彭東琳. 重慶社會(huì)科學(xué). 2010(07)
[3]淺析新時(shí)期道德評(píng)價(jià)的新維度[J]. 張銳,張謹(jǐn). 社科縱橫. 2010(02)
[4]淺議社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的道德評(píng)價(jià)體系建設(shè)[J]. 汪如磊. 科教文匯(上旬刊). 2010(02)
[5]試論道德評(píng)價(jià)的嬗變[J]. 葛樺. 教育評(píng)論. 2009(03)
[6]論和諧政治的道德因素[J]. 李武龍,吳麗,周建輝. 黨史文苑. 2009(02)
[7]分析和評(píng)價(jià)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德狀況的維度研究[J]. 王小衛(wèi). 理論觀察. 2008(04)
[8]關(guān)于道德評(píng)價(jià)中若干問題的思考[J]. 丁永媛. 中共南京市委黨校學(xué)報(bào). 2008(04)
[9]從“道德容許行為”到“次道德”——道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)理想性的喪失[J]. 段文閣. 倫理學(xué)研究. 2006(06)
[10]國(guó)外道德教育的走向及其啟示[J]. 劉新生. 山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
本文編號(hào):3052682
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