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社會(huì)道德建設(shè)與政府關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 04:44
   中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)轉(zhuǎn)型使我國(guó)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化,引發(fā)了我國(guó)道德建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)一些新情況、新問(wèn)題。社會(huì)道德建設(shè)問(wèn)題從來(lái)也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣引起全社會(huì)的關(guān)注。 社會(huì)道德建設(shè)與政府之間存在辯證關(guān)系。加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)是政府推進(jìn)和適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)在要求,是當(dāng)代社會(huì)治國(guó)方式運(yùn)用日益綜合化的必然趨勢(shì),也是構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要。政府在維護(hù)社會(huì)道德方面有不可推卸的責(zé)任,維護(hù)道德的底線,構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的道德秩序,引領(lǐng)人們的道德選擇,行政道德建設(shè)本身便對(duì)社會(huì)道德建設(shè)具有示范和導(dǎo)向作用。 基于我國(guó)社會(huì)道德的現(xiàn)狀尤其是現(xiàn)存的道德問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn),作為擁有巨大社會(huì)資源和力量的政府,是調(diào)動(dòng)眾多社會(huì)因素解決道德失范的重要責(zé)任主體。文章著力從政府在道德建設(shè)中作用乏力甚至缺位的視角來(lái)分析社會(huì)道德失范的緣由。事物之間的聯(lián)系性告訴我們,借鑒那些和中國(guó)的經(jīng)歷、背景有一定相似之處的國(guó)家和地區(qū)在面臨社會(huì)變革背景下道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)促進(jìn)我國(guó)當(dāng)前進(jìn)行的社會(huì)道德建設(shè)具有非凡的意義。新加坡和香港的不少做法能給我們以啟示,值得中國(guó)學(xué)習(xí)和研究的。 社會(huì)道德可以在建設(shè)中實(shí)現(xiàn)新的跨越,但這個(gè)過(guò)程不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它離不開(kāi)我們的努力,其中政府更應(yīng)該在下列方面予以踐行:完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,健全社會(huì)相關(guān)制度;推進(jìn)道德規(guī)范制度化、法律化;切實(shí)加強(qiáng)官德、行政道德建設(shè);發(fā)揮道德教育的功能,引領(lǐng)道德選擇。
【學(xué)位單位】:江南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類】:D648
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
    0.1 選題原因
    0.2 研究綜述
    0.3 論文寫(xiě)作思路
    0.4 相關(guān)概念的說(shuō)明
第一章 社會(huì)道德建設(shè)與政府關(guān)系概說(shuō)
    1.1 社會(huì)道德建設(shè)之于政府的意義
    1.2 政府之于社會(huì)道德建設(shè)的責(zé)任
第二章 現(xiàn)階段社會(huì)道德的整體狀況、存在的問(wèn)題及緣由分析
    2.1 現(xiàn)階段社會(huì)道德的整體狀況
    2.2 現(xiàn)實(shí)的焦慮:當(dāng)前社會(huì)道德失范問(wèn)題
    2.3 從政府職能角度對(duì)社會(huì)道德失范的緣由分析
第三章 社會(huì)道德建設(shè)與政府關(guān)系良性互動(dòng)的地域考察
    3.1 域外社會(huì)道德建設(shè)與政府關(guān)系的考察
    3.2 域外做法對(duì)我們當(dāng)前道德建設(shè)的啟示
第四章 政府推進(jìn)社會(huì)道德建設(shè)的路徑選擇
    4.1 完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,健全社會(huì)相關(guān)制度
    4.2 推進(jìn)道德規(guī)范制度化、法律化
    4.3 切實(shí)加強(qiáng)行政道德建設(shè)
    4.4 發(fā)揮道德教育的功能,引領(lǐng)道德選擇
結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
    注釋
    參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
    作者簡(jiǎn)介
    在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文

【參考文獻(xiàn)】

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1 張鴻燕;新加坡德育途徑與方法淺析[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

2 李建華,高清林;官德:社會(huì)的主體性道德[J];社會(huì)科學(xué);1998年12期

3 丁大同;論國(guó)家對(duì)道德生活的功能性干預(yù)[J];天津社會(huì)科學(xué);2002年02期

4 錢振明;公民道德建設(shè):現(xiàn)時(shí)代政府的新職能[J];中國(guó)行政管理;2002年02期



本文編號(hào):2840201

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