傳統(tǒng)孝道美德在現(xiàn)代道德教育中的價(jià)值研究
本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)孝道美德在現(xiàn)代道德教育中的價(jià)值研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】：孝是中國(guó)倫理精神、人文精神最典型的表達(dá),崇尚孝道是中國(guó)傳統(tǒng)文化最突出的特色之一。在傳統(tǒng)的倫理道德體系中,孝居于核心和基礎(chǔ)地位,既為百善之先,諸德之本,又是百行之始,教化之源。孝觀念通過禮樂教化根植于民族心理之中,對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)孝道在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)歷了確立、發(fā)展、輝煌直至坍塌。從五四運(yùn)動(dòng)以來,傳統(tǒng)孝道逐漸開始復(fù)蘇并開始重新建構(gòu)。傳統(tǒng)孝道的傳承與發(fā)展要求我們要摒棄糟粕,取其精華；傳統(tǒng)孝道的精華就是其所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)孝道美德。傳統(tǒng)孝道美德的現(xiàn)代價(jià)值以及現(xiàn)代轉(zhuǎn)換在我國(guó)當(dāng)代道德教育中起到至關(guān)重要的作用。 本文通過系統(tǒng)分析傳統(tǒng)孝道美德在道德教育中的價(jià)值,從而為傳統(tǒng)孝道的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換奠定了理論基礎(chǔ)。首先根據(jù)傳統(tǒng)孝道的研究背景,提出了課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,概括性闡述了研究的內(nèi)容和研究方法,這是整個(gè)論文寫作的前提；其次從傳統(tǒng)孝道的本質(zhì)內(nèi)涵介紹了傳統(tǒng)孝道美德的自然本質(zhì)、倫理本質(zhì)和政治本質(zhì)；然后從修身、齊家、治國(guó)、平天下幾個(gè)方面分析了傳統(tǒng)孝道美德的思想意蘊(yùn)；然后系統(tǒng)地概括了傳統(tǒng)孝道美德的現(xiàn)代價(jià)值,這是傳統(tǒng)孝道美德現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與現(xiàn)代道德教育對(duì)接的理論基礎(chǔ)；最后論述了傳統(tǒng)孝道美德的轉(zhuǎn)換和現(xiàn)代道德教育的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了《公民道德實(shí)施綱要》中愛國(guó)守法、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的契合。
【關(guān)鍵詞】：孝道美德 道德教育 價(jià)值研究 轉(zhuǎn)換
【學(xué)位授予單位】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D648
【目錄】：
- 摘要6-7
- 1 導(dǎo)論7-11
- 1.1 研究的背景7-8
- 1.2 研究的意義8-9
- 1.3 研究的內(nèi)容9-10
- 1.4 研究的方法10-11
- 2 傳統(tǒng)孝道美德的本質(zhì)內(nèi)涵11-13
- 2.1 傳統(tǒng)孝道的人類自然本質(zhì)11-12
- 2.1.1 善事父母11-12
- 2.1.2 珍愛生命12
- 2.2 傳統(tǒng)孝道美德的家庭倫理本質(zhì)12-13
- 2.2.1 尊祖敬宗12-13
- 2.2.2 傳宗接代13
- 2.3 傳統(tǒng)孝道美德的政治倫理本質(zhì)13
- 3 傳統(tǒng)孝道美德的思想意蘊(yùn)13-18
- 3.1 修身——修身養(yǎng)性的起點(diǎn)13-15
- 3.1.1 安身立命,孝行天下13-14
- 3.1.2 以德養(yǎng)德,以德潤(rùn)身14-15
- 3.2 齊家——家和業(yè)興的手段15-16
- 3.2.1 孝,天之經(jīng),地之義15
- 3.2.2 “啃老一族”必須杜絕15-16
- 3.2.3 點(diǎn)滴之中見孝心16
- 3.2.4 行孝不“愚孝”16
- 3.3 治國(guó)——孝道升華的歸宿16-17
- 3.3.1 為國(guó)家盡忠,對(duì)父母也是一種孝16-17
- 3.3.2 孝心成就忠誠17
- 3.4 平天下——凝聚社會(huì)的境界17-18
- 4 傳統(tǒng)孝道的現(xiàn)代價(jià)值18-24
- 4.1 符合以情導(dǎo)行、循序漸進(jìn)的教育規(guī)律18-20
- 4.2 體現(xiàn)道德修身、人格完善的價(jià)值淵源20-21
- 4.3 營(yíng)造家和業(yè)興、團(tuán)結(jié)友善的和諧環(huán)境21-22
- 4.4 彰顯傳承文明、凝聚人心的民族特色22-24
- 5 傳統(tǒng)孝道美德的轉(zhuǎn)換與現(xiàn)代道德教育的對(duì)接24-38
- 5.1 傳統(tǒng)孝道美德的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換24-31
- 5.1.1 傳統(tǒng)孝道美德現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的意義24-26
- 5.1.2 傳統(tǒng)孝道美德現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的原則26-27
- 5.1.3 傳統(tǒng)孝道美德現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的途徑27-31
- 5.2 與現(xiàn)代道德教育的有效對(duì)接31-38
- 5.2.1 以感恩知報(bào)的孝道美德促進(jìn)愛國(guó)守法的道德教育31-32
- 5.2.2 以養(yǎng)老孝親的孝道美德陶冶勤儉自強(qiáng)的高尚情操32-33
- 5.2.3 以孝悌愛敬的孝道美德營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善的和諧環(huán)境33-35
- 5.2.4 以事親孝德的孝道美德提升明禮誠信的道德素養(yǎng)35-37
- 5.2.5 以忠誠仁孝的孝道美德構(gòu)建敬業(yè)奉獻(xiàn)的理想境界37-38
- 6 結(jié)語38-39
- 參考文獻(xiàn)39-41
- Abstract41-43
- 致謝43
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)孝道美德在現(xiàn)代道德教育中的價(jià)值研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào)：250930
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