“三個倡導”語境中的大學生思想政治教育探析
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《思想理論教育導刊》 2013年08期
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“三個倡導”語境中的大學生思想政治教育探析
【摘要】:黨的十八大提出的"三個倡導"對于進一步深化社會主義核心價值體系建設(shè),促進社會主義核心價值體系由思想理念轉(zhuǎn)化為全民實踐具有重要意義。高校在教育引導大學生認同、踐行社會主義價值觀方面承擔著重要使命,在實踐中,必須要以培育和踐行社會主義核心價值觀為契機,充分認識加強和改進大學生思想政治教育的重要作用,不斷創(chuàng)新教育的內(nèi)容和體系、路徑和載體,不斷提高大學生思想政治教育的針對性和實效性。
【作者單位】:
河海大學常州校區(qū)人文社科部;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:G641
【正文快照】:
黨的十八大報告指出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀!薄叭齻倡導”對于進一步深化社會主義核心價值體系建設(shè),促進社會主義核心價值體系由思想理念轉(zhuǎn)向全民實踐,具有十分重要的現(xiàn)
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,本文編號:250736
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