原則:思想政治理論課實踐教學理路探析
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《江蘇高教》 2013年05期
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內(nèi)涵—目標—原則:思想政治理論課實踐教學理路探析
【摘要】:思想政治理論課實踐教學作為影響大學生思想政治教育教學實效性的重大課題越來越引起重視,我們要按照思想政治理論課實踐教學的基本規(guī)律,厘清高校思想政治理論課實踐教學的科學內(nèi)涵、基本目標和原則,進而揭示提高大學生思想政治理論課實踐教學實效性的基本理路(理論依據(jù)和實踐路徑)。
【作者單位】:
西安科技大學思想政治教育研究所;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G641
【正文快照】:
學越來越受到重視,中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》指出,高校思想政治理論課所有課程都要加強實踐環(huán)節(jié)[1]。但在實踐中,許多高校由于對提高思想政治理論課實踐教學實效性的理論依據(jù)和實踐路徑(理路)認識的偏頗,加之受人力、物力
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本文關(guān)鍵詞:思想政治理論課實踐教學理路探析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:250729
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